據(jù)官方通報(bào),，上海對此次查處的寒假作業(yè)定性為非法出版物，而且還含有違禁內(nèi)容,、夾雜淫穢內(nèi)容,。 寒假作業(yè)出現(xiàn)黃段子，一查竟然是“山寨貨”,，這真的讓人大跌眼鏡,。學(xué)校是怎么審查的？又或者說這樣的教輔資料是如何進(jìn)入學(xué)校的,？這不得不讓人猜測背后的利益問題,。

學(xué)校本是教書育人的地方，更應(yīng)當(dāng)注重所有的教育行為,，對自己的行為負(fù)責(zé),。選擇這樣的寒假作業(yè)，學(xué)校真是做了一個(gè)極好地反面教育案例,。八年級學(xué)生,，如何去理解和感悟這樣的內(nèi)容？如果不是家長發(fā)現(xiàn),，學(xué)生們又該怎樣去完成這樣的作業(yè),？

此次上海的響應(yīng)和處理都是很及時(shí)高效的，并且從出版社,、印刷單位到涉事學(xué)校都進(jìn)行了處罰,，值得點(diǎn)贊。

但我們更擔(dān)心的是,，此類問題是不是個(gè)案,？又該如何預(yù)防和處理？總不能讓家長對孩子的每個(gè)教輔資料甚至教材都進(jìn)行監(jiān)督檢查吧,？怎樣才能讓學(xué)校心存敬畏,、自覺履行起自己的義務(wù)？

談老師認(rèn)為,，懲罰性的從重處罰機(jī)制是必不可少的,，最大限度壓縮他們的生存空間，變事后的處罰為事前的震懾,，讓學(xué)校和這些不法單位及人員不敢犯,。