【大學生盜用抗疫海報參賽】通常情況下對于一些圖片作品我們很難看出是抄襲,，實際上抄襲很難界定,，但是對于一些大學生在疫情期間照搬原作品這種行為就讓我們感覺到疑惑了。疫情期間涌現(xiàn)了不少美術(shù)佳作,，在全網(wǎng)瘋轉(zhuǎn)后為人們帶來正能量和撫慰,。但近日卻有作者發(fā)現(xiàn)，在河北美術(shù)學院舉辦的抗疫主題海報比賽中,，幾名學生原封不動地拿這些圖片參賽還獲得了名次,，多名被抄襲的作者發(fā)文表示不滿。仔細梳理后發(fā)現(xiàn),，就最近一段時間而言,，像這樣的盜圖、改圖情況在高校海報比賽中屢見不鮮,。

網(wǎng)友熱評：

1.這些抗疫圖片全網(wǎng)轉(zhuǎn)了那么多次,，評比的老師竟然沒看過，搞不懂這些藝術(shù)家,。

2.能不能別抄了,，搞點原創(chuàng)怎么就這么難了，難道別人創(chuàng)作時多長了一個大腦么,。

3.比才華更重要的,，是我們堅持原創(chuàng)，以抄襲為恥,。

4.現(xiàn)在抄襲的現(xiàn)象是真多呀,，抄襲圖片，節(jié)目,、電影,、小說，你說說還有什么是不可以抄襲的,。

5.每一位創(chuàng)作者都要用法律武器保護自己的原創(chuàng)作品,，同時也要學會怎樣保護自己的作品不被誤認為抄襲,。

今日學法：

在抄襲侵權(quán)的案件中,，權(quán)利人需要證明3個事實，自己是原作品的權(quán)利人,；作品被抄襲者接觸過,；原作品與抄襲作品的相同或相似性,。

《著作權(quán)法》第47條，有下列侵權(quán)行為的,，應(yīng)當根據(jù)情況,，承擔停止侵害、消除影響,、賠禮道歉,、賠償損失等民事責任：

（一）未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的,；

（二）未經(jīng)合作作者許可,，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表的；

（三）沒有參加創(chuàng)作,，為謀取個人名利,，在他人作品上署名的；

（四）歪曲,、篡改他人作品的,；

（五）剽竊他人作品的。

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