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著作權合理使用是指什么,,著作權合理使用方式有哪些,?

時間:2017-06-14 15:07:05 來源:好律師網(wǎng)
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一,、著作權合理使用是指什么

合理使用是著作權法中的一項重要的制度,是指根據(jù)著作權法的規(guī)定,,以一定方式使用作品可以不經(jīng)著作權人的同意,,也不向其支付報酬,。在一般情況下,未經(jīng)著作權人許可而使用其作品的,,就構成侵權,,但為了保護公共利益,對一些對著作權危害不大的行為,,著作權法不視為侵權行為,。這些行為在理論上被稱為“合理使用”。

著作權合理使用有以下特征:

1,、合理使用不必經(jīng)著作權人許可也無須支付報酬,。

2、合理使用只能針對已經(jīng)發(fā)表的作品,。

3,、合理使用所限制的是著作財產(chǎn)權,不影響著作人身權,,即使用時應當指明作者姓名,、作品名稱,并不得侵犯著作權人依法享有的其他權利,。

二,、著作權合理使用方式有哪些

我國著作權法第22條規(guī)定了12種合理使用的方式:

1、為個人學習,、研究或欣賞,,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;

2,、為介紹,、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,;

3,、為報道時事新聞,在報紙,、期刊,、廣播、電視節(jié)目或者新聞記錄影片中引用已經(jīng)發(fā)表的作品,;

4,、報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺刊登或者播放其他報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺已經(jīng)發(fā)表的社論,、評論員文章;

5,、報紙,、期刊、廣播電臺,、電視臺刊登或者播放在公眾集會上發(fā)表的講話,,但作者聲明不許刊登、播放的除外,;

6,、為學校課堂教學或者科學研究,翻譯或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品,,供教學或者科研人員使用,,但不得出版發(fā)行;

7,、國家機關為執(zhí)行公務使用已經(jīng)發(fā)表的作品,;

8、圖書館,、檔案館,、紀念館、博物館,、美術館等為陳列或者保存版本的需要,,復制本館收藏的作品;

9,、免費表演已經(jīng)發(fā)表的作品,;

10、對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹,、繪畫、攝影,、錄像,;

11、將已經(jīng)發(fā)表的漢族文字翻譯成少數(shù)民族文字在國內出版發(fā)行,;

12,、將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版。以上規(guī)定適用于對出版者,、表演者,、錄音錄像制作者,廣播電臺電視臺的權利的限制,。


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