律師點(diǎn)評(píng)
我覺(jué)得愛(ài)情比金錢(qián)重要,有人說(shuō)過(guò),,我寧愿嫁給愛(ài)情也不嫁給錢(qián),,我很認(rèn)同金錢(qián)沒(méi)了可以在掙,愛(ài)情沒(méi)了就真的沒(méi)了希望那些有緣人可以好好珍惜愛(ài)情,,而不要為了金錢(qián)錯(cuò)過(guò),。
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愛(ài)情??催^(guò)了那么多電視劇,,電影,嫁入豪門(mén)的女人都不幸福,,只是滿足了自己的虛榮心而已,。只有自己有錢(qián)了,根本不用再考慮嫁給愛(ài)情還是金錢(qián),,肯定要和愛(ài)的人在一起
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有金錢(qián)的想要愛(ài)情,,有愛(ài)情的想要金錢(qián),如果你得個(gè)即將快要死的病你覺(jué)得錢(qián),,愛(ài)情什么都不是了,,不如一個(gè)健康的身體,人啊,,什么時(shí)候才會(huì)知足呢,?珍惜生活。
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如果嫁給愛(ài)情要奔波一輩子那還不如嫁給金錢(qián),,至少不用那么辛苦,,但是誰(shuí)能保證一輩子都有錢(qián)!等你容顏不在,,誰(shuí)敢保證沒(méi)有愛(ài)情的婚姻會(huì)一直走下去,?!
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結(jié)婚之前想的是嫁給愛(ài)情,,但是過(guò)上柴米油鹽的日子之后,,恨不得嫁給金錢(qián),雖然這么說(shuō)好像對(duì)不起我老公,,但是原諒我說(shuō)實(shí)話,!手動(dòng)艾特我家小王
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需要先看看面相是不是渣男,面相是不是富貴相具有大前途,,面相是不是花心,,是不是容易出軌,然后才做決定
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愛(ài)情離開(kāi)了一定的物質(zhì)基礎(chǔ),,就會(huì)失去生命力,。但一味地追求財(cái)富而根本不考慮感情,注定是曇花一現(xiàn)。
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我是男生,,我會(huì)選擇愛(ài)情,。我是女生我會(huì)選擇金錢(qián)基礎(chǔ)上的愛(ài)情。不要說(shuō)我物質(zhì),,現(xiàn)實(shí)就是這樣的,。
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愛(ài)情就是金錢(qián),要真愛(ài)真情,,這是勤勞致富快樂(lè)幸福的本金,,利潤(rùn)不斷,利益可觀,。
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人各有志,,貪快活不想勞動(dòng)的,選擇金錢(qián),。勤奮持家的,選擇愛(ài)情,。姻愛(ài)一輩子,。
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想嫁給有錢(qián)人,有錢(qián)人每天忙于事業(yè),,留我一人在空曠的別墅里喝酒跳舞看演唱會(huì)
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嫁給愛(ài)情,,遇到你之前我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚,遇到你之后,,我沒(méi)想過(guò)和別人結(jié)婚
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很多人想嫁給金錢(qián) 但不一定可以 所以只能假裝嫁給愛(ài)情
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愛(ài)情吧,,畢竟,金錢(qián)可以靠自己的努力獲得,。
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當(dāng)今社會(huì)愛(ài)情已經(jīng)建立在金錢(qián)的基礎(chǔ)上
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我會(huì)嫁給愛(ài)情,。沒(méi)有了愛(ài)情要錢(qián)有啥用
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選擇嫁給心中一輩子有我的人。
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早晚有一天婚姻制度會(huì)消失
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金錢(qián)應(yīng)該算是愛(ài)情的基礎(chǔ)吧
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有了金錢(qián)就可以追求愛(ài)情
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天津最大的騙子今年41歲的陸琨,,兒子叫陸宏睿,,老婆叫王靜,這是一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的騙子家庭,,我首先和大家介紹一下這個(gè)大騙子陸琨的騙人手法和事情吧:他騙的人不僅有家人還有社會(huì)的多個(gè)大型企業(yè),,騙的家人里就有這個(gè)叫王靜的女騙子的弟弟,這個(gè)大騙子利用女騙子王靜的媽媽?zhuān)淼埽ㄟ@個(gè)表弟帶了一串很粗的男士金項(xiàng)鏈)和其他家人一起去掃墓的機(jī)會(huì),,借故找茬吵架并動(dòng)手打架,,在打架過(guò)程中用手拽下他表弟脖子上的這個(gè)金項(xiàng)鏈藏在手里后不再還手打架,只蹲著挨打,,為了把金項(xiàng)鏈放進(jìn)口袋里,,放進(jìn)去后借口被打傷需要去醫(yī)院檢查看病,在去醫(yī)院的路上就把金項(xiàng)鏈賣(mài)掉,所得款項(xiàng)都放入自己腰包,,到醫(yī)院做檢查治療,,這個(gè)表弟發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見(jiàn)了,報(bào)警,,警察找到醫(yī)院來(lái)和家里去詢(xún)問(wèn)情況,,都被這個(gè)騙子用打架是只剩挨打的份了,沒(méi)看見(jiàn),,是不是他表弟自己弄丟了,,瞎說(shuō)的為理由,把警察打發(fā)走了(這些是他回到自己的家后親口告訴我的,,我說(shuō)把項(xiàng)鏈要回來(lái)還給人家吧,,他罵我混蛋,說(shuō)我不管他,,讓他白挨打了),,騙子王靜問(wèn)他,他也用對(duì)付警察的說(shuō)法和手段騙這個(gè)女騙子王靜,,到現(xiàn)在這些事情一直騙著這個(gè)女騙子王靜和王靜的家人呢?。〗酉聛?lái)介紹 這個(gè)大騙子陸琨騙大型企業(yè)的事情:大騙子陸琨用假學(xué)歷假簡(jiǎn)歷(假學(xué)歷和假簡(jiǎn)歷全部是用他雙胞胎的親哥哥在車(chē)禍住院期間,,被他偷出來(lái)偽造成為他自己的名字后并銷(xiāo)毀掉他親哥哥的簡(jiǎn)歷和學(xué)歷)來(lái)騙取北京亞馬遜,,上海當(dāng)當(dāng)網(wǎng)和深圳安得物流鏈等多個(gè)企業(yè)中的物流倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理的高薪工作(他根本沒(méi)做過(guò)任何和倉(cāng)儲(chǔ)物流有關(guān)的工作,最開(kāi)始就是外企的一個(gè)操作工)卻輕易騙取北京,,上海和深圳的多家公司(這些公司根本沒(méi)有審查過(guò)學(xué)歷的真實(shí)性,,工作資歷的可信性,只要胡說(shuō)就可以)北京亞馬遜是讓這個(gè)騙子發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立了,,用假學(xué)歷假簡(jiǎn)歷就能騙到高薪高職工作的念頭的地方,,上海當(dāng)當(dāng)網(wǎng)是深造了這個(gè)陸琨騙子騙人騙企業(yè)高薪高職的手法和伎倆的地方,深圳安得云物流鏈和東和昌物流公司是讓這個(gè)騙子陸琨有更大的信心和發(fā)明更多更多新的手段和語(yǔ)言在大型企業(yè)中繼續(xù)騙人的地方)騙子在這些公司簽到高薪職位后,,只會(huì)安穩(wěn)一個(gè)月左右,,這個(gè)騙子就會(huì)用騙取到的這個(gè)職位的便利條件制造謊言(公司內(nèi)部升職的和社會(huì)招女工)騙取公司下屬和社會(huì)已婚女性,首先想升職或入職要滿足他的性要求,,在這個(gè)過(guò)程中偷偷的拍對(duì)方的不雅照片后,,在滿足他的性需求后,利用照片找對(duì)方要封口費(fèi),,當(dāng)被知情人用郵件或電話舉報(bào)到所屬的公司后這些企業(yè)的做法如出一轍,,不僅不去調(diào)查騙子的資歷和學(xué)歷,反而對(duì)于舉報(bào)騙子陸琨的事情的人利用其他人用電話或郵件進(jìn)行語(yǔ)言恐嚇或進(jìn)行電話勸阻不要擴(kuò)大并威脅,,當(dāng)舉報(bào)人不理會(huì)這些通過(guò)網(wǎng)絡(luò)言論擴(kuò)大影響后,,這三個(gè)企業(yè)才會(huì)調(diào)查解決,,解決方法只是把這個(gè)騙子從企業(yè)中除名不做任何其他處理,但這個(gè)大騙子不僅不悔改還在簡(jiǎn)歷中編造增加了在這些公司的物流和倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理工作的資歷內(nèi)容繼續(xù)騙取上海和深圳物流鏈的其他企業(yè)的高薪職位后繼續(xù)騙已婚女性,,望大家能為了凈化社會(huì)風(fēng)氣把這個(gè)騙子的事實(shí)和行為轉(zhuǎn)發(fā)出去,,只能依靠網(wǎng)絡(luò)的廣泛和去依靠社會(huì)輿論(因?yàn)槲以囘^(guò)報(bào)警,警察的反應(yīng)是:1.做假學(xué)歷,,警察不會(huì)立案,,需要去法院起訴.然后去法院咨詢(xún)起訴,被告知需要滿足開(kāi)庭四要素才可以,,(起訴書(shū),,證據(jù),起訴方的律師,,和辯護(hù)方律師,,前兩點(diǎn)我都滿足,證據(jù)有銀行的匯款證據(jù)和騙子與受侮辱的已婚女性的語(yǔ)音證據(jù),,這樣的官司,,律師費(fèi)費(fèi)用很高,而且不是一場(chǎng)官司就能解決,,需要最少四場(chǎng)才能徹底解決)2.騙已婚女性的事,,三個(gè)企業(yè)均做出解決回答,被騙被侮辱的已婚女性當(dāng)事人要不就是出了被侮辱的事后沒(méi)得到任何回應(yīng)后,,一而再再而三的受到騙子的再次滿足他的性需要的要求,就辭職找不到了,,要不就是有照片怕流出去或怕被家人知道不去報(bào)警)去揭露這個(gè)騙子的嘴臉 ,,不肯出庭作證,我只能有那些騙子和受騙的已婚女性的電話的語(yǔ)音證據(jù),,為了凈化社會(huì)風(fēng)氣和防止更多優(yōu)秀的企業(yè)和已婚女性不再受騙,,也同時(shí)希望讓這些騙子公司徹底瓦解掉,謝謝大家用正義的心把這個(gè)騙子的事情轉(zhuǎn)發(fā)到社會(huì),,讓更多人知道這個(gè)騙子的存在,,不要再讓這個(gè)騙子和騙子所在的公司再能存活下去。簡(jiǎn)單介紹這個(gè)女騙子王靜的事情:為了騙到
殘疾公婆(聾啞人)的房子,,堅(jiān)決不給殘疾公婆辦理廉租房的所有手續(xù),,騙公婆說(shuō)國(guó)家根本沒(méi)有這個(gè)政策,他們不給辦理廉租房的手續(xù)是因?yàn)榕罗k理廉租房時(shí)需提交騙子夫妻二人的去年一年的
收入證明,,公婆會(huì)讓他倆去買(mǎi)房搬出公婆的房子,,這對(duì)騙子夫妻就為了要把公婆的房子弄到手,不會(huì)搬出公婆這個(gè)房子的才這樣騙的,,這個(gè)騙子陸琨還大力支持女騙子王靜的做法,。這個(gè)小騙子長(zhǎng)大后也會(huì)被這對(duì)騙子夫妻用他們騙人的手段培養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的大騙子的,,請(qǐng)認(rèn)識(shí)這三個(gè)騙子的天津人趕快疏遠(yuǎn)他們,別再被騙了都不知道
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在威脅與暴力來(lái)臨之際,,首先告訴自己不要害怕,,要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,,不要服輸,一旦我們的內(nèi)心篤定,,自然而然就會(huì)撒發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,,讓壞人不敢冒然出擊。
我們還可以大聲提醒對(duì)方,,他們的所作為是違法違紀(jì)的腥味,,如果不停止還要繼續(xù)一定會(huì)受到法律紀(jì)嚴(yán)厲的制裁。當(dāng)然,,有時(shí)候?qū)Ψ讲⒉粫?huì)害怕這些言辭,,這時(shí)我們需要迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救,。
不能給不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,,這樣只會(huì)導(dǎo)致自己再次頻頻受害,我們一定要記住及時(shí)告訴老師,,家長(zhǎng),,警察申訴報(bào)案。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子遭遇校園暴力后,,家長(zhǎng)絕對(duì)不能過(guò)于沖動(dòng),,不可用以暴制暴的方式解決,要冷靜處理,。首先,,我們可以請(qǐng)班主任老師出面協(xié)調(diào)。如今很多班主任還是很有責(zé)任心的,,通常知道有這種事情發(fā)生,,班主任會(huì)找到打人同學(xué),了解實(shí)情,,如果打人,,孩子能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),老師給一番教育就可以原諒了,。當(dāng)然如果情節(jié)嚴(yán)重,,班主任就要及時(shí)通知孩子家長(zhǎng),請(qǐng)雙方到學(xué)校去協(xié)商解決,,和平解決不了就上交給學(xué)校處理此事了,。
其次,,有時(shí)候并不是老師或者學(xué)校出面事情就可以完美解決的,如果我們對(duì)于校方解決不滿意或者打人孩子家長(zhǎng)不配合,,不講理,,這時(shí)千萬(wàn)不能示弱,就這么不了了之,,這樣只會(huì)傷害的是自己孩子,,我們可以有兩種方法來(lái)幫助孩子維權(quán):第一種就是我們將孩子的權(quán)益捍衛(wèi)到底,通過(guò)法律途徑協(xié)商解決問(wèn)題,。第二種是家長(zhǎng)可以帶媒體去學(xué)校,,因?yàn)橐坏┬侣劽襟w曝光,學(xué)校的名譽(yù)會(huì)受到負(fù)面影響,,學(xué)校自然會(huì)積極配合,。
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我本人就是校園暴力的受害者,以前的年代媒體不發(fā)達(dá),,所以很多校園暴力一直沒(méi)有被公開(kāi),,我們那年代的人盡管受到校園暴力也只能忍著,也因此造成不少心理有障礙的問(wèn)題人士,,而我是比較幸運(yùn)能從抑郁癥中走出來(lái)的人,。校園暴力不僅僅是學(xué)生與學(xué)生之間的問(wèn)題,還有的是老師的問(wèn)題,,中國(guó)的老師是很偏心的,,也非常勢(shì)利。如果這個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生,,會(huì)把他放逐安排離他們很遠(yuǎn)的坐位,,他的死活就不關(guān)老師的事,如果這個(gè)差生家里人沒(méi)有給好處的話這種情況會(huì)更嚴(yán)重,,就算是成績(jī)好的老師沒(méi)有從人家家里搞到好處一樣是不管不顧的,只不過(guò)因?yàn)槌煽?jī)好所以在坐位的調(diào)配會(huì)好點(diǎn),。校園暴力不以暴制暴就能解決的,,現(xiàn)在是我們的教育出了問(wèn)題,老師也是校園暴力的制造者,。我朋友的女兒成績(jī)很好很聽(tīng)話又不大聲,,但家里窮從不給老師送禮,所以當(dāng)上課因?yàn)槠渌瑢W(xué)的原故他老師當(dāng)著全班同學(xué)的面當(dāng)場(chǎng)掉把粉刷掉到他臉上之后一直不敢上學(xué),,這不一次兩次了后來(lái)他媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁才知道問(wèn)題的嚴(yán)重性,,自己的女兒不想回學(xué)校整天呆在家里。我的另一個(gè)朋友她的兒子比較頑皮老師就把他的坐位放最后一個(gè)角落,,他無(wú)法看到老師的筆記所以成績(jī)不好,,老師就經(jīng)常投訴給媽媽,。因?yàn)樗麐寢寱?huì)寒暑假送他到國(guó)外旅游,所以有一次他主動(dòng)跟他媽媽說(shuō)他不想在中國(guó)讀書(shū)了因?yàn)檫@里的老師都不喜歡他,,他學(xué)不到東西,,后來(lái)他媽媽了解到情況后很生氣,直接把他送到國(guó)外去讀書(shū),。中國(guó)很多老師利欲熏心,,沒(méi)有為人師表的樣子,學(xué)生有樣學(xué)樣,,家長(zhǎng)的放縱造成校園暴力,,能以暴制暴嗎?
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關(guān)于校園暴力,,我想說(shuō)個(gè)上周的事情,。
上周我押兩個(gè)女犯人去女子監(jiān)獄,然后見(jiàn)到她們的時(shí)候我驚呆了,,因?yàn)樗齻儌z只有14歲,,但是臉上卻有著和年齡不匹配的世俗。她們倆因?yàn)榉欠ň薪?、暴力搶劫,、故意傷害被判了一年多,而如果是年滿18歲的成人,,她們至少要被判十年以上,。
那到底發(fā)生了什么呢?原來(lái)她們一共六七個(gè)女生逃學(xué)后無(wú)聊沒(méi)事做,,就在學(xué)校把一個(gè)低年級(jí)的學(xué)妹騙到賓館,,扒光衣服開(kāi)始虐待,扇嘴巴,、跳起來(lái)用腳踹,、用煙頭燙身體,用裝滿書(shū)的書(shū)包砸頭部等等等等,,后來(lái)又叫了兩個(gè)男的要求他們強(qiáng)奸這個(gè)受害者,,那兩個(gè)男的還算有點(diǎn)良知,拒絕強(qiáng)奸她,,只是象征性的打了兩下就離開(kāi)了,。而那位年幼的受害者足足被蹂躪了五個(gè)小時(shí)才被釋放,而這一切都被她們用手機(jī)錄下來(lái),,還發(fā)到了互聯(lián)網(wǎng)上,。
負(fù)責(zé)管教她們的女干警(警花哎~)跟我講,看案件的資料時(shí)她只看了一頁(yè)便看不下去了,,因?yàn)樗驴赐旰?,?huì)忍不住打她們,,慘無(wú)人道。
而這起案件的主犯竟然是一個(gè)只有12歲的女生,,因?yàn)槟昙o(jì)實(shí)在太小無(wú)法判刑,,幾天前
假釋出去了。 在醫(yī)院體檢的過(guò)程中,,那兩個(gè)女犯人交談中充斥著污言穢語(yǔ),,很多話難以想象竟然出自于14歲女孩的口中。
她們的監(jiān)護(hù)人平時(shí)根本不管不顧,,之前老師通知家長(zhǎng),,家長(zhǎng)從未出現(xiàn)過(guò)。現(xiàn)在小孩犯了罪,,家長(zhǎng)反而甩鍋給學(xué)校,,說(shuō)平時(shí)自己工作那么忙,把孩子交給學(xué)校竟然出了這么大的事情,,學(xué)校怎么管的,。
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謝謝先生邀請(qǐng)!之前有回答過(guò)校園暴力問(wèn),,也說(shuō)過(guò)小時(shí)候在學(xué)校被打的情況,,校園暴力說(shuō)到底還是家庭教育失敗造成的,家長(zhǎng)心里就一個(gè)念頭,,生怕自家的小孩子被欺負(fù),,又都是慣養(yǎng)寵溺出來(lái)的,還有些是問(wèn)題少年和留守兒童,。
家庭教育是重中之重,,前幾天看到有些身為教師的發(fā)表狗屁文章,說(shuō)什么家庭的事不便管,,不便管要你老師作甚,?國(guó)家尊師重教、教師節(jié)享受的咋就那么心安理得呢,!還有臉要福利,?
小孩子分不清事非對(duì)錯(cuò)家長(zhǎng)負(fù)全責(zé),小孩子在學(xué)校欺凌弱小就是家長(zhǎng)無(wú)能失職的表現(xiàn),,說(shuō)家庭教育非常重要,這下可好,,網(wǎng)上評(píng)論區(qū)的家長(zhǎng)全都在推卸責(zé)任,,敢問(wèn)!這個(gè)時(shí)候咋就不說(shuō):我管我家孩子關(guān)你什么事,?咋就不河?xùn)|獅吼了,?把身為爸媽的責(zé)任置于何處,?
生小孩子只是原始沖動(dòng)吧!只知道生不懂教還推卸責(zé)任是何道理,?現(xiàn)在的校園暴力,,與以前不同了,過(guò)去都是一對(duì)一,,現(xiàn)在是幾個(gè)一起欺凌弱小,,慣養(yǎng)寵溺出來(lái)的不是小孩子,都是一些有毒的怪物,,以暴制暴就會(huì)出人命,。
家長(zhǎng)、老師,、學(xué)校,、社會(huì)就知道教所謂的知識(shí),不學(xué)就硬往小孩子腦袋里面塞,,在不然就家暴,、老師羞辱、學(xué)校整體沒(méi)耐心,、社會(huì)推卸責(zé)任,,這樣能教育出好孩子嗎?整天就只知道唯銅臭馬首是瞻,,沒(méi)個(gè)人樣子,,小孩子能不殘暴嗎?都醒醒吧,!別心里沒(méi)點(diǎn)數(shù),,出人命家庭破碎自己去扛。謝謝,!祝健康平安,!
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我在青少年時(shí)期碰到這些事情,是非常痛恨的,,而且當(dāng)時(shí)能想到的辦法,,只有以暴制暴。
就我自身青少年時(shí)期遇到過(guò)的,,見(jiàn)到過(guò)的,,后來(lái)加以分析,無(wú)外乎是:內(nèi)向和外向的矛盾(你跟他說(shuō)話,,他愛(ài)答不理,,被誤會(huì)為:老子跟你說(shuō)話你聽(tīng)不到嗎?)、青春期的躁動(dòng)(對(duì)心怡的女孩子的爭(zhēng)奪引發(fā)的暴力),、性格差異的矛盾(看不順眼就動(dòng)手打人),、口袋里錢(qián)的多少(借錢(qián)、不還錢(qián),、不經(jīng)允許動(dòng)同學(xué)的私人物品)等等
具體應(yīng)當(dāng)怎么辦,,可能只能加以總結(jié),放到我將來(lái)小孩的教育身上,,
1.鍛煉身體是首當(dāng)其沖,,不是讓你去動(dòng)手打人,而是要能承受得住一些壓力或是拳頭,,迫不得已,,不致于喪命。(害人之心不可有防人之心不可無(wú))
2.帶他去見(jiàn)識(shí)社會(huì)各界朋友,,我能見(jiàn)識(shí)到的低層的,,高層的,都希望用切身體會(huì)跟他聊天,,帶他認(rèn)識(shí),,這個(gè)社會(huì)是個(gè)怎樣的社會(huì),人心會(huì)有多少思路
3.培養(yǎng)他開(kāi)朗的性格,,引領(lǐng)他做一些友愛(ài)的社會(huì)公益活動(dòng),,馬拉松?收破爛,?種樹(shù),?等等。同時(shí)也允許他做一些青少年時(shí)期能做的但不出格的,,可能是一些大家主流觀點(diǎn)不認(rèn)可的,。
希望把他內(nèi)心變得寬廣,強(qiáng)大,。那樣,,朋友會(huì)多,聲望很高,,也不會(huì)太遭人欺負(fù),,嫉妒,毆打,。
成長(zhǎng)這件事,,不只是上學(xué),。
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孩子遭遇校園霸凌,,人們往往會(huì)對(duì)施暴者進(jìn)行責(zé)怪,,但很少有人關(guān)注施暴者為何會(huì)有這樣的舉動(dòng),。
從未受過(guò)暴力侵害的人是舍不得別人受侵害的,只有曾經(jīng)的被施暴者才有可能變成新的施暴者。
校園暴力發(fā)生后,,對(duì)施暴者和受害者都需要進(jìn)行心理輔導(dǎo),必要的時(shí)候要有心理教育,,同時(shí),,需要走訪雙方的家庭,了解他們父母的情況和心理狀態(tài),,這些都是在一步一步去做的,,很多時(shí)候孩子的行為是因?yàn)槟7拢蛘咔楦袎阂?,缺失,,但又找不到情緒宣泄的出口才會(huì)發(fā)生。
同時(shí),,盡量不要公開(kāi)施暴的細(xì)節(jié),,孩子在真正發(fā)育成熟之前非常善于模仿,各種暴力游戲,,尤其在國(guó)內(nèi)游戲既不分級(jí),,又不實(shí)名認(rèn)證的情況下,孩子很輕易就會(huì)將游戲中,,電影或者暴力相關(guān)的新聞報(bào)道中尋找到施暴手法,,然后實(shí)施驗(yàn)證。
最后,,還是要強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,,從生命,生存和生活開(kāi)展“三生”教育,,從父母的認(rèn)知開(kāi)始,,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,從根源杜絕暴力行為,。
律師點(diǎn)評(píng)
熱播劇《少年的你》講了校園暴力,,受傷,受害,,受虐,。自殺?被殺,!
雖然因?yàn)榉N種原因,,兩個(gè)孩子變成了互相取暖。在現(xiàn)實(shí)中,,仍然是要求助老師,,報(bào)告家長(zhǎng),,尋求法律,首先保護(hù)自己的生命,,生命高于一切,。
希望正義永遠(yuǎn)不會(huì)缺席!
教育在老師,,性格成長(zhǎng)在l家長(zhǎng)的陪伴榜樣,。
家長(zhǎng)不能推卸教育陪伴自己孩子的責(zé)任,讓每個(gè)孩子在健康環(huán)境中成長(zhǎng),。
家庭環(huán)境中要關(guān)心孩子,,平等待人。
老師更要教育孩子們成長(zhǎng)的知識(shí),,除了文化課,,還要教做人。
學(xué)校里要平等對(duì)待成績(jī)不同的孩子,,維護(hù)學(xué)生自尊,,培養(yǎng)自尊自愛(ài),愛(ài)人助人,。
以暴制暴,,當(dāng)然在沒(méi)有其他選擇的危急情況下,必須勇敢?jiàn)^力一搏,!
大家看呢,?
律師點(diǎn)評(píng)
當(dāng)孩子遇到校園暴力應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間向?qū)W校,告知學(xué)校,,學(xué)校如若不作出雙方家長(zhǎng),,應(yīng)該好好談一談,如若雙方家長(zhǎng)惡劣態(tài)度,。這事兒,,就要解決到一些別的問(wèn)題上。尤其是安全,,人身安全非常重要,,尤其現(xiàn)在的小女孩子很容易被欺負(fù)。男生一拳過(guò)去可能那個(gè)女生,,就很有可能完了,。大家都知道,男女之間的拳頭以及力氣都是不一樣的,,雖然看起來(lái)一樣大,,但是,他的力氣并非一樣,,男人本身力氣要比女人大很多,,如若學(xué)生不做出保護(hù)措施,,家長(zhǎng)可以及時(shí)反映,可以做出保護(hù)措施,,讓孩子學(xué)一些防身術(shù)參加跆拳道,,我覺(jué)得尤其是女孩子有必要去學(xué)一些跆拳道散打保護(hù)自己畢竟女孩子的人身安全是第1位,這樣別人就欺負(fù)他的時(shí)候,,他也不會(huì)連還手之力都沒(méi)有,。
律師點(diǎn)評(píng)
一般是由精神暴力過(guò)渡到肢體暴力。 有的孩子是由里到外的軟弱,。有的是雙重人格,內(nèi)剛外柔,。 第二種孩子一般會(huì)止于精神暴力,,因?yàn)橛心芰ψ屍哿枵呦`會(huì)。 難的是第一種孩子,。尤其是家庭不睦派生的自卑孩子,。靠作他們本人的工作,,效果會(huì)甚微,。唯有班風(fēng)能解決! 我早年曾經(jīng)帶過(guò)一星期少年武術(shù)班,。第一節(jié)課上課時(shí)發(fā)現(xiàn),,下課后就解決了全班的欺凌現(xiàn)象。上課時(shí)我用精神暴力徹底壓制住欺凌者,,下課后開(kāi)會(huì),,最后的場(chǎng)景是相互握手歡笑著道別! 一介武夫尚且能平的事,,受過(guò)高等教育的班主任怎會(huì)無(wú)能,?!所以根源在師德,! 另外還有一個(gè)重要的因素是中國(guó)的懲處太輕,!極大助長(zhǎng)了強(qiáng)勢(shì)者的霸氣,極大削弱了弱勢(shì)者的底氣,。
律師點(diǎn)評(píng)
校園暴力既是社會(huì)發(fā)展的毒瘤,,
也是影響青少年成長(zhǎng)的禍根,
當(dāng)孩子弱小的身體受到校園暴
力危害時(shí),,作為家長(zhǎng),,首先想
到的就是替孩子出口氣,但是,,
這樣做又會(huì)違反法律規(guī)定,,我
認(rèn)為:作為受害小孩的家長(zhǎng),,要
保持清醒的頭腦,可以出面給學(xué)
校溝通,,找個(gè)既不違反法律又能
懲戒當(dāng)事人的辦法,,讓更多人了
解暴力是解決不了問(wèn)題的事實(shí),
與學(xué)生交流溝通要和諧可親,,
別老拿官架子打壓人,,文明社會(huì)
老師的素質(zhì)也不能掉隊(duì),以人為
本,、文明執(zhí)教,、積極為人民做貢
獻(xiàn),才能讓更多人尊重你,!
律師點(diǎn)評(píng)
當(dāng)孩了遇到校園暴力應(yīng)該首先和家人講清事實(shí)的原由,,然后由家長(zhǎng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生帶課老師反映事件情況,由校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系雙方家長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通,,對(duì)暴力傷害學(xué)生視情節(jié)輕重給予一定補(bǔ)償,,對(duì)造成嚴(yán)重傷害的除補(bǔ)償外,還應(yīng)移交法律部門(mén)依法處理,,一般不提倡以暴制暴,,原因是校園暴力往往施暴者人數(shù)較多,且一般都針對(duì)相對(duì)弱小的學(xué)生下手,,沒(méi)有實(shí)足的把握制止暴力往往會(huì)吃虧,,而且倘若給施暴者造成傷害,還可能被誣陷,,甚至是經(jīng)濟(jì)損失,,受害者變成了被害者這樣往往的不償失,對(duì)暴力傷害我們既要認(rèn)清形勢(shì),,又要給施暴者從心里到行動(dòng)的徹底瓦解,,讓施暴者不能施暴,不想施暴,,不敢施暴,,這才是真正有效的處理辦法
律師點(diǎn)評(píng)
校園暴力為什么存在?多方面的原因,。這個(gè)不多說(shuō)了,。如果我的孩子遇到這個(gè)了,說(shuō)實(shí)話,,我會(huì)鼓勵(lì)孩子打回去的,,哪怕打不過(guò)也比被動(dòng)的挨打好。為什么呢,??jī)煞矫婵紤]:一個(gè)是孩子如果長(zhǎng)期被霸凌,,會(huì)養(yǎng)成怯懦,、自卑的心理,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)氩婚_(kāi)自殺,;第二個(gè)也是讓那些欺負(fù)別人的知道,,不是每一個(gè)人都會(huì)默默忍受,受他們欺負(fù)的,,該反抗的還是會(huì)反抗的,。人不犯我,我不犯人,;人若犯我,,敬而遠(yuǎn)之;人還犯我,,十倍報(bào)之,!當(dāng)然,對(duì)孩子還是宣導(dǎo)正面的能量,,不持強(qiáng)凌弱,積極主動(dòng)幫助他人,,不惹事但也不要怕事,。只要不是主動(dòng)惹事,有什么事,,你老子在后面頂著就是,。不說(shuō)了,趁孩子小,,先帶她去學(xué)點(diǎn)散打防身,!
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當(dāng)然不能以暴制暴。當(dāng)孩子遇到校園暴力時(shí),,家長(zhǎng)一定不能掉以輕心,,要主動(dòng)與老師聯(lián)系,與老師一起,,筑起一道保護(hù)孩子的強(qiáng)有力的防線,;弄清孩子遭受校園暴力的原因,與孩子一起,,分析原因,,尋找從根本上解決問(wèn)題的方法;必要時(shí),,在老師的協(xié)助下,,與施暴者及其家長(zhǎng)見(jiàn)面,給施暴者施加壓力,,并對(duì)其家長(zhǎng)提出具體的管教要求,;安撫并鼓勵(lì)孩子,,盡可能消除校園暴力給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響;與老師經(jīng)常保持聯(lián)系,,與孩子經(jīng)常進(jìn)行溝通,,隨時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化,對(duì)孩子給予更多的關(guān)愛(ài)和陪伴,,讓孩子逐步成長(zhǎng)為一個(gè)自尊自信,、自立自強(qiáng)的人,這樣才能從根本上讓孩子免于遭受校園暴力,。
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以暴制暴當(dāng)然不支持,,不管任何形式的暴力都不是解決問(wèn)題有效措施。當(dāng)然一味的忍讓確實(shí)是會(huì)助長(zhǎng)惡風(fēng),!說(shuō)真的我不知道該怎么辦,。去講理嗎?有用嗎,?說(shuō)起來(lái)還是社會(huì)出問(wèn)題了,。如果這種事只是個(gè)例那無(wú)可厚非,可以說(shuō)是個(gè)人素質(zhì),,家庭教育做的不夠好,。但現(xiàn)在這種事變得好像屢見(jiàn)不鮮了,這就真的值得深思了,。到底是什么原因呢,。是學(xué)校教育?是家庭教育,?是社會(huì)教育,?還是個(gè)人教育真的不好,天性如此,?我想這些應(yīng)該是都存在的,。這種問(wèn)題解決不是一朝一夕的事。我能做的只有管好自己,,當(dāng)然 如果所有人都能管好自己,,都能有生而為人的底線那這個(gè)問(wèn)題自然沒(méi)有
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校園暴力需要加強(qiáng)法律約束和打擊力度和普法教育,很多校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為這是校園內(nèi)的內(nèi)部事務(wù),,強(qiáng)調(diào)這是教育形式,,忽視了孩子們是受法律保護(hù)的群體,法治的滲透不能例外,!小瞧了校園暴力的嚴(yán)重性,,但要是以暴制暴就會(huì)亂上加亂,演變成混仗,好在我國(guó)不似美國(guó)那樣槍支泛濫,,否則會(huì)喪失多少孩子的性命,?好比公路上要是惡性超車(chē),別車(chē),,違規(guī)調(diào)頭等等難道也要以暴制暴嗎,?馬路都成了碰碰車(chē)游樂(lè)場(chǎng)?無(wú)規(guī)矩不成方圓,,這要從人們的思想和行為自制力入手,,加強(qiáng)外在的懲治力度,保持安定的社會(huì)環(huán)境,,長(zhǎng)治才能久安,,還要顧及那些被法律遺忘的角落……