- 【發(fā)布單位】80802
- 【發(fā)布文號】黑政發(fā)[1995]27號
- 【發(fā)布日期】1995-03-31
- 【生效日期】1995-03-31
- 【失效日期】--
- 【文件來源】
- 【所屬類別】地方法規(guī)
黑龍江省人民政府印發(fā)黑龍江省深化農(nóng)村教育綜合 改革為全面發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟服務的意見的通知
黑龍江省人民政府印發(fā)黑龍江省深化農(nóng)村教育綜合
改革為全面發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟服務的意見的通知
(黑政發(fā)[1995]27號)
各行政公署,,各市、縣人民政府,,省政府各直屬單位:
現(xiàn)將《黑龍江省深化農(nóng)村教育綜合改革為全面發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟服務的意見》印發(fā)給你們,請結合本地實際,,認真貫徹落實,。
1995年3月31日
黑龍江省深化農(nóng)村教育綜合
改革為全面發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟服務的意見
為貫徹落實省委七屆三次全會精神,進一步深化農(nóng)村教育綜合改革,,全面實施《 中國教育改革和發(fā)展綱要》(以下簡稱《綱要》),,更好地為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務,提出以下意見,。
一,、總體思路
根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的要求,深化農(nóng)村教育綜合改革的總體思路是:在繼續(xù)完善教育管理體制改革和“三教統(tǒng)籌”(農(nóng)村基礎教育,、成人教育,、職業(yè)教育)的同時,要把重點放到提高勞動者素質(zhì),,優(yōu)化教育結構,,拓寬服務領域,,提高服務能力上,為農(nóng)村經(jīng)濟的全面振興和精神文明建設做貢獻,。
二,、具體目標
(一)圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對人才素質(zhì)的要求,加強和改革基礎教育,。普及九年義務教育是各級政府的重要責任,,要堅定不移地如期實現(xiàn)《綱要》中提出的目標和任務。到本世紀末,,全省85%以上的農(nóng)村人口地區(qū)普及九年義務教育,,80%以上的農(nóng)村中小學達到規(guī)范化標準。
農(nóng)村中學逐步實行普通教育與職業(yè)教育相結合的辦學模式,。在大多數(shù)地區(qū),,有步驟地推行農(nóng)村初中四年制、三加一,、初二分流,、綜合中學等辦學模式,使學生在學習基礎文化知識的同時,,學到一定的生產(chǎn)知識和技能,,為就業(yè)奠定基礎。普通高中要適度引進職業(yè)教育內(nèi)容,,逐步擴大高三分流等改革實驗,。
農(nóng)村中小學要堅持全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,,切實加強勞動教育和勞動技術教育,。要面向“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè),普遍建立勞動基地,。要按教學大綱的規(guī)定開設勞動課和勞動技術課,,努力做到教學、生產(chǎn),、科研相結合,。當?shù)卣y(tǒng)籌解決學校的勞動基地。
(二)根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,,大力發(fā)展中,、初等職業(yè)技術教育??h(市)要重點發(fā)展中等職業(yè)技術教育,。在政府統(tǒng)籌下,縣(市)建立綜合職教中心。并在試點基礎上,,逐步推開,。要根據(jù)本地需求,確定辦學規(guī)模,,提高辦學效益,。在辦學形式上要靈活多樣,實行學歷教育與短期培訓結合,,校內(nèi)與校外結合,。要堅持校辦產(chǎn)業(yè)與教學結合的方向,充分發(fā)揮職教中心在人才培養(yǎng),、科學實驗,、技術推廣、項目開發(fā),、社會服務等方面的多功能作用,。要逐步提高輻射能力,帶動和促進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))職業(yè)教育的發(fā)展,??h(市)政府要統(tǒng)籌規(guī)劃,有關部門各負其責,,通力搞好這項改革,。要充分調(diào)動部門、行業(yè)和企事業(yè)單位的積極性,,發(fā)展多種形式的中等職業(yè)技術教育,。
在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))大力發(fā)展初等職業(yè)教育。當?shù)卣鶕?jù)現(xiàn)實需求和長遠發(fā)展目標,,規(guī)劃本地區(qū)的初等職業(yè)教育,。要充分利用現(xiàn)有校舍、師資,、基地等辦學條件,,把初等職業(yè)教育與普通教育、成人教育緊密結合起來,,提高整體效益,。在經(jīng)濟不發(fā)達及普及九年義務教育難度較大的地方,,要調(diào)整現(xiàn)有普通初中布局,,創(chuàng)造條件,積極試辦職業(yè)初中,,大力發(fā)展多種形式的初等職業(yè)教育,。
農(nóng)村職業(yè)教育的培養(yǎng)目標,重點是為農(nóng)村培養(yǎng)、培訓合格勞動者,、技術骨干力量和管理人才,。要根據(jù)需要適時調(diào)整專業(yè)設置,做到學以致用,。
(三)以青壯年農(nóng)民實用技術培訓和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工崗位培訓為重點,,改革和發(fā)展農(nóng)村成人教育。要遵循學用結合,、按需施教,、注重實效的原則,實行多種形式辦學,,開展多層次,、多形式的技術培訓。在經(jīng)濟和教育基礎較好的地方,,要逐步開展系統(tǒng)的初,、中等成人職業(yè)技術教育。
采取實用技術培訓等有效措施,,鞏固掃盲成果,。到1998年,全省青壯年文盲率要降到1%以下,。
逐步完善農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡,。以縣綜合職教中心(農(nóng)民中專)為龍頭,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦好成人文化技術學校,,村辦好農(nóng)民文化技術學校(班),,戶建立家庭技術學校,形成縣,、鄉(xiāng),、村、戶四級農(nóng)民教育網(wǎng)絡,。農(nóng)村成人非學歷教育,,要實行放開的原則,發(fā)動社會各界多種形式辦學,。要加強管理和指導,,使農(nóng)村各類成人辦學向規(guī)范化發(fā)展。
開展實用技術培訓,,實施“綠色證書”工程,。從今年起,每年對300萬青壯年農(nóng)民進行實用技術培訓,。到2000年,,全省獲得“綠色證書”的農(nóng)民要達到4萬人,。逐步實行農(nóng)村專業(yè)技術教育“三證”(中等技術、初等技術和實用技術證書)制度,。各有關部門要緊密配合,,開展“燎原之冬”、“科技之冬”等活動,,注重提高效益,。
要根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要,擴大培訓對象,,拓寬培訓內(nèi)容,。對企業(yè)從業(yè)人員嚴格執(zhí)行“先培訓、后就業(yè)”,、“先培訓,、后上崗”的制度,同時,,要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術工人和管理人員的培訓作為重點,,進行系統(tǒng)的崗位技術培訓,提高職工的技術水平和管理能力,。
要從實際出發(fā),,采取實用技術培訓與專業(yè)技術培訓相結合,長期培訓與短期培訓相結合,,集中培訓與咨詢服務相結合,,面授與函授、廣播,、電視培訓相結合等靈活多樣的培訓形式,。
積極辦好電大等大專班,培養(yǎng)農(nóng)村急需的高級專業(yè)技術人才和管理人才,。
(四)大力發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),,在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮示范作用。校辦產(chǎn)業(yè)是促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,,要大力扶持,,大力發(fā)展。農(nóng)村中小學的校田,,要面向“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè),,建設成為“三田一園”(種子田、實驗田,、示范田和生物園),,大力推廣優(yōu)良品種和高產(chǎn)栽培技術,在當?shù)仄鹗痉蹲饔?。要拓寬領域,,大力發(fā)展校辦工業(yè)。進行農(nóng)副產(chǎn)品的系列開發(fā)和深度開發(fā),,依托科研院所,、大專院校和大中型企業(yè),引進和開發(fā)高科技含量,、高附加值的新產(chǎn)品和新項目,,創(chuàng)辦龍頭企業(yè)。積極發(fā)展多種形式的合作和聯(lián)營,。要利用學校的條件和優(yōu)勢,,發(fā)展商、飲,、服,、修等第三產(chǎn)業(yè)。利用當?shù)刭Y源,,發(fā)展多種經(jīng)營生產(chǎn),。各級政府要采取有力措施,保證校辦企業(yè)稅收減,、免,、返政策的落實。各有關部門要在資金,、項目,、政策等方面給予積極扶持。校辦企業(yè)可借鑒鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的管理體制和靈活機制,,放開手腳,,不斷增強自我發(fā)展能力。
(五)積極推動農(nóng)科教結合,,大力實施“燎原計劃”,。各級政府要加大統(tǒng)籌
力度,進一步完善農(nóng)科教結合的領導體制和運行機制,,最大限度地提高人才,、科技、資源和資金的整體效益,。
各級各類學校在農(nóng)科教結合中,,要利用知識和技術密集的優(yōu)勢以及聯(lián)系面廣的特點,為農(nóng)村培養(yǎng)人才,、開發(fā)項目,、推廣技術、傳播精神文明,,為農(nóng)民脫貧致富服務,。學?;匾N好管好,切實在當?shù)仄鸬绞痉蹲饔谩?
農(nóng)村教結合要根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的要求,,拓寬結合領域,,由種養(yǎng)業(yè)的結合逐步向工、商,、建,、運、服等領域推進,。
農(nóng)村學校要發(fā)揮載體作用,。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村要因地制宜依托當?shù)貙W校,建立農(nóng)科教結合服務實體,。把人才培訓,、項目開發(fā)和技術推廣結合起來,提高服務能力,。
擴大“燎原計劃”實施范圍,。要制定實施規(guī)劃,逐步推進,。到2000年,,全省的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要有80%實施“燎原計劃”,其中農(nóng)村教育綜合改革實驗縣和教育,、經(jīng)濟基礎較好的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都要實施“燎原計劃”,并有50%以上達到示范鄉(xiāng)標準,?!傲窃媱潯币c“星火計劃”、“豐收計劃”緊密結合,,統(tǒng)籌安排,,配套實施,做到以項目帶培訓,,以培訓帶推廣,,以推廣促發(fā)展。
有計劃地擴展農(nóng)村教育綜合改革實驗縣,。從今年起,,每年擴展實驗縣4個,到2000年,,全省實驗縣要達到縣總數(shù)的50%以上,。
(六)廣泛動員和組織大、中專院校進入農(nóng)村經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場,,提高農(nóng)科教結合和農(nóng)村教育綜合改革的層次和水平,。大、中專院校要充分利用自身的人才和技術優(yōu)勢,,實施“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略,。要采取多種形式與縣、鄉(xiāng)掛聯(lián),,幫助制定經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。指導企業(yè)進行新產(chǎn)品開發(fā)和技術改造,,推廣科學技術和科研成果,,采取多種形式培養(yǎng)、培訓農(nóng)村師資和技術骨干,。
鼓勵和支持高校建立科技實體,,向農(nóng)村推廣科研成果。繼續(xù)落實好省委,、省政府關于充分發(fā)揮知識分子作用促進經(jīng)濟發(fā)展的“36條”政策,,放活高校科技人員,。繼續(xù)抓好高校幫扶試點工作,。
要進一步深化大、中專院校招生和畢業(yè)生制度改革,,打通人才通往農(nóng)村的渠道,。對農(nóng),、林、醫(yī),、師院校招收的農(nóng),、林場和貧困,、邊遠地區(qū)的考生,、少數(shù)民族聚居地區(qū)的民族考生,在招生政策上給予傾斜,。
師范院校要深化教育教學改革,有計劃地組織學生參加農(nóng)村教育改革實踐,,培養(yǎng)熱愛農(nóng)村教育、一專多能的合格教師,。
三,、保證措施
發(fā)展農(nóng)村教育,是整個教育工作的重點和難點,。各級政府要始終把農(nóng)村教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,,把農(nóng)村教育綜合改革納入當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃,優(yōu)先予以保證,。
(一)加強縣、鄉(xiāng)政府的統(tǒng)籌決策權,。當?shù)卣鶕?jù)本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求和教育綜合改革統(tǒng)籌規(guī)劃,對教育結構調(diào)整,、教育投入等重大問題,,制定切實可行的政策措施及實施方案,,并組織有關部門予以落實,。
(二)鼓勵和支持部門、企業(yè)和私人辦學,,積極發(fā)展聯(lián)合辦學,,逐步形成多層次、多規(guī)格,、多形式的辦學體制,。
(三)各級政府要協(xié)調(diào)中心城市及大中型企業(yè)對口支援本地區(qū)的農(nóng)村教育綜合改革,每年為農(nóng)村教育辦幾件實事,。
(四)省,、地、市,、縣教育行政部門要健全管理機構,,承擔起統(tǒng)籌規(guī)劃、指導實驗,、推廣典型,、檢查評估等任務。要加強督導檢查,,逐步建立健全評估驗收制度,。
(五)要堅持點上深化、面上推廣的方針,,加強分類指導,。從今年起,省要抓一兩個地、市深化農(nóng)村教育綜合改革的典型,,地,、市要抓一兩個縣(市)典型,每個縣(市)都要培養(yǎng)一批鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和學校典型,,逐步形成具有地方特色的典型群體,。同時,要反在面上的推廣工作作為重點,。各地要制定推廣規(guī)劃,,抓好落實,使農(nóng)村教育綜合改革每年都有新的進展,。
(六)各級教育科研部門要重點研究農(nóng)村教育改革和發(fā)展中的重大理論和實踐問題,,總結新鮮經(jīng)驗,并使之上升到理論,,以指導改革實踐,,為科學決策提供依據(jù),。
農(nóng)村教育綜合改革是一項系統(tǒng)工程,,社會各界都要積極參與和支持,使之不斷向縱深發(fā)展,,為農(nóng)村如期實現(xiàn)翻兩番,、奔小康的戰(zhàn)略目標做出新貢獻。
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