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前段時間,,愛奇藝與樂視之間的網(wǎng)絡獨播權的互訴,,又一次將網(wǎng)絡版權“送到”頭條。不得不說,,隨著我國版權意識的加強,,知識產(chǎn)權的重要性越來越突出。許多網(wǎng)站由于網(wǎng)絡版權迎來事業(yè)的一個高峰,,同樣也有因此而衰敗的,。
關于網(wǎng)絡知識產(chǎn)權,需要注意的有很多,。那關于網(wǎng)絡著作權呢,?我們需要了解一下網(wǎng)絡著作權的限制,避免侵犯著作權的發(fā)生,。
網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載
在我國已經(jīng)有越來越多的報紙,、雜志文章被網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,根據(jù)中國著作權法的規(guī)定,,作品一旦在報刊上刊登后,,除著作權人聲明不得轉(zhuǎn)載、摘編外,,其他報刊可以轉(zhuǎn)載或作為文摘,,資料刊登,但應當按照規(guī)定向著作權人支付報酬,,上述規(guī)定表明,,只要著作權人沒有聲明保留權利外,網(wǎng)絡可以自由轉(zhuǎn)載文章,,但應當按照國家規(guī)定的稿酬標準支付報酬,。
2003年12月19日,中國最高人民法院頒發(fā)了《關于審理涉及計算機網(wǎng)絡著作權糾紛案件適用法律若干問題的解釋》(以下簡稱“解釋”),,根據(jù)解釋第三條的規(guī)定,,已在報刊上刊登或者網(wǎng)絡上傳播的作品,除著作權人聲明或者上載該作品的網(wǎng)絡服務提供者受著作權人的委托聲明不得轉(zhuǎn)載,、摘編的以外,,網(wǎng)站予以轉(zhuǎn)載,、摘編并按有關規(guī)定支付報酬、注明出處的,,不構成侵權,。但網(wǎng)站轉(zhuǎn)載、摘編作品超過有關報刊轉(zhuǎn)載作品范圍的,,如對錄音,、錄像制品、計算機軟件等進行轉(zhuǎn)載,,應當認定為侵權,。這是根據(jù)現(xiàn)行著作權法的規(guī)定,,對目前在網(wǎng)絡上使用作品現(xiàn)狀和平衡涉及網(wǎng)絡各方當事人權益以及社會公眾利益等方面因素綜合考慮的一種選擇,。
合理使用
中國著作權法采用列舉的方式列出了以下13種在不經(jīng)著作權人授權、而且毋需支付報酬的情況下,,就可使用作品的情況:
1,、個人興趣,即為個人學習,、研究或欣賞需要,,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;
2,、引用行為,,即為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,,在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,;
3、傳播新聞,,即為了報道時事新聞,,在報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品;
4,、時事評論,,報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺等媒體已經(jīng)發(fā)表的關于政治,、經(jīng)濟、宗教問題的時事性文章,,但作者聲明不許刊登,、播放的除外;
5,、公開講話,,即報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺等媒體刊登或者播放在公眾集會上發(fā)表的講話,但作者聲明不許刊登,、播放的除外,;
6、教學研究,,即為學校課堂教學或者科學研究,,翻譯或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學或者科研人員使用,,但不得出版發(fā)行,;
7、執(zhí)行公務,,即國家機關為執(zhí)行公務在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品,;
8、資料保存,,即圖書館,、檔案館、紀念館,、博物館,、美術館等為陳列或者保存版本的需要,復制本館收藏的作品,;
9,、免費表演,即免費表演已經(jīng)發(fā)表的作品,,該表演未向公眾收取費用,,也未向表演者支付報酬;
10,、公眾作品,,即對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影,、錄像,;
11、漢文化普及,,即將中國公民,、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的以漢語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品在國內(nèi)出版發(fā)行;
12,、盲文普及,,即將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版;
13,、義務教育普及,,即為實施九年制義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書,除作者事先聲明不許使用的外,,可以不經(jīng)著作權人許可,,在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術作品,、攝影作品,,但應當按照規(guī)定支付報酬,,指明作者姓名,、作品名稱,并且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利,。
默示許可
這主要指雖然著作權人沒有書面許可,,但有證據(jù)證明著作權人默示許可他人使用著作權的情形:常見有在bbs上貼文章、在線或離線閱讀,、網(wǎng)站定期資料備份,、網(wǎng)絡圖書館瀏覽、服務器之間因傳輸需要所產(chǎn)生的復制等情形,。值得注意的是,,目前中國對網(wǎng)絡上的“默示許可”并無相關法律規(guī)定,“默示許可”是否成立目前主要依賴于雙方之間的協(xié)議,。
現(xiàn)今,,我國已經(jīng)逐漸步入知識產(chǎn)權時代了,而IP熱,,更是將網(wǎng)絡著作權推向高潮,,使人民對網(wǎng)絡著作權也有了一定的了解。也只有了解這些,,才能更好的保護知識產(chǎn)權,,也能遏制一些侵犯知識產(chǎn)權的行為發(fā)生。
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“國際消費者權益日” (World Con...
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網(wǎng)絡著作權取得有哪些限制,?
前段時間,,愛奇藝與樂視之間的網(wǎng)絡獨播權的互訴,,又一次將網(wǎng)絡版權“送到”頭條。不得不說,,隨著我國版權意識的加強,,知識產(chǎn)權的重要性越來越突出。許多網(wǎng)站由于網(wǎng)絡版權迎來事業(yè)的一個高峰,,同樣也有因此而衰敗的,。
關于網(wǎng)絡知識產(chǎn)權,需要注意的有很多,。那關于網(wǎng)絡著作權呢,?我們需要了解一下網(wǎng)絡著作權的限制,避免侵犯著作權的發(fā)生,。
網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載
在我國已經(jīng)有越來越多的報紙,、雜志文章被網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,根據(jù)中國著作權法的規(guī)定,,作品一旦在報刊上刊登后,,除著作權人聲明不得轉(zhuǎn)載、摘編外,,其他報刊可以轉(zhuǎn)載或作為文摘,,資料刊登,但應當按照規(guī)定向著作權人支付報酬,,上述規(guī)定表明,,只要著作權人沒有聲明保留權利外,網(wǎng)絡可以自由轉(zhuǎn)載文章,,但應當按照國家規(guī)定的稿酬標準支付報酬,。
2003年12月19日,中國最高人民法院頒發(fā)了《關于審理涉及計算機網(wǎng)絡著作權糾紛案件適用法律若干問題的解釋》(以下簡稱“解釋”),,根據(jù)解釋第三條的規(guī)定,,已在報刊上刊登或者網(wǎng)絡上傳播的作品,除著作權人聲明或者上載該作品的網(wǎng)絡服務提供者受著作權人的委托聲明不得轉(zhuǎn)載,、摘編的以外,,網(wǎng)站予以轉(zhuǎn)載,、摘編并按有關規(guī)定支付報酬、注明出處的,,不構成侵權,。但網(wǎng)站轉(zhuǎn)載、摘編作品超過有關報刊轉(zhuǎn)載作品范圍的,,如對錄音,、錄像制品、計算機軟件等進行轉(zhuǎn)載,,應當認定為侵權,。這是根據(jù)現(xiàn)行著作權法的規(guī)定,,對目前在網(wǎng)絡上使用作品現(xiàn)狀和平衡涉及網(wǎng)絡各方當事人權益以及社會公眾利益等方面因素綜合考慮的一種選擇,。
合理使用
中國著作權法采用列舉的方式列出了以下13種在不經(jīng)著作權人授權、而且毋需支付報酬的情況下,,就可使用作品的情況:
1,、個人興趣,即為個人學習,、研究或欣賞需要,,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;
2,、引用行為,,即為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,,在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,;
3、傳播新聞,,即為了報道時事新聞,,在報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品;
4,、時事評論,,報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺等媒體已經(jīng)發(fā)表的關于政治,、經(jīng)濟、宗教問題的時事性文章,,但作者聲明不許刊登,、播放的除外;
5,、公開講話,,即報紙、期刊,、廣播電臺,、電視臺等媒體刊登或者播放在公眾集會上發(fā)表的講話,但作者聲明不許刊登,、播放的除外,;
6、教學研究,,即為學校課堂教學或者科學研究,,翻譯或者少量復制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學或者科研人員使用,,但不得出版發(fā)行,;
7、執(zhí)行公務,,即國家機關為執(zhí)行公務在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品,;
8、資料保存,,即圖書館,、檔案館、紀念館,、博物館,、美術館等為陳列或者保存版本的需要,復制本館收藏的作品,;
9,、免費表演,即免費表演已經(jīng)發(fā)表的作品,,該表演未向公眾收取費用,,也未向表演者支付報酬;
10,、公眾作品,,即對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影,、錄像,;
11、漢文化普及,,即將中國公民,、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的以漢語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品在國內(nèi)出版發(fā)行;
12,、盲文普及,,即將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版;
13,、義務教育普及,,即為實施九年制義務教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書,除作者事先聲明不許使用的外,,可以不經(jīng)著作權人許可,,在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術作品,、攝影作品,,但應當按照規(guī)定支付報酬,,指明作者姓名,、作品名稱,并且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利,。
默示許可
這主要指雖然著作權人沒有書面許可,,但有證據(jù)證明著作權人默示許可他人使用著作權的情形:常見有在bbs上貼文章、在線或離線閱讀,、網(wǎng)站定期資料備份,、網(wǎng)絡圖書館瀏覽、服務器之間因傳輸需要所產(chǎn)生的復制等情形,。值得注意的是,,目前中國對網(wǎng)絡上的“默示許可”并無相關法律規(guī)定,“默示許可”是否成立目前主要依賴于雙方之間的協(xié)議,。
現(xiàn)今,,我國已經(jīng)逐漸步入知識產(chǎn)權時代了,而IP熱,,更是將網(wǎng)絡著作權推向高潮,,使人民對網(wǎng)絡著作權也有了一定的了解。也只有了解這些,,才能更好的保護知識產(chǎn)權,,也能遏制一些侵犯知識產(chǎn)權的行為發(fā)生。
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