10月20日晚上，首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在吉林長春舉行,。中共中央政治局常委,、國務(wù)院總理李克強對大賽作出重要批示,。中共中央政治局委員,、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|20日接見首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎學(xué)生,、指導(dǎo)老師和專家評委代表,，出席深入推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革座談會并講話,。

李克強：把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)

首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽10月19日至20日在吉林長春舉行,。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強對大賽作出重要批示,。批示指出：大學(xué)生是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和推進大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新的生力軍，既要認真扎實學(xué)習(xí)、掌握更多知識,，也要投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、提高實踐能力,。中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略,，是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺,，也是推動產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的關(guān)鍵紐帶,。教育部門和廣大教育工作者要認真貫徹國家決策部署,，積極開展教學(xué)改革探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),，切實增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，厚植大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新土壤,，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐,。

中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|20日接見首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎學(xué)生,、指導(dǎo)老師和專家評委代表,，出席深入推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革座談會并講話,。她強調(diào),，要全面落實黨中央,、國務(wù)院決策部署,，認真貫徹李克強總理重要批示精神，切實增強深入推進高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的責任感和緊迫感,，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，為促進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新和建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力人才支撐,。

劉延?xùn)|強調(diào)，人是創(chuàng)新最關(guān)鍵因素，創(chuàng)新驅(qū)動是人才驅(qū)動,。加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，迫切需要深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,。要進一步促進高等教育改革發(fā)展,，牢固樹立科學(xué)的教育理念，落實立德樹人根本任務(wù),，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中全面發(fā)展，適應(yīng)和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求,。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,，改革教育教學(xué)內(nèi)容方法，改進課程,，強化實踐,。大力推進高校與政府、社會,、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人,，開展實質(zhì)性、高水平的國際交流合作,，吸引優(yōu)質(zhì)教育資源,，促進科研成果轉(zhuǎn)化。提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力,，開展專門培訓(xùn),，完善考核評聘制度,。她要求，各地區(qū),、各有關(guān)部門及全國高校要加強規(guī)劃,、配套政策,、協(xié)調(diào)指導(dǎo),，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的強大合力,，讓支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在全社會蔚然成風,。

本次大賽共有1800余所高校,、57000多支團隊、20萬名大學(xué)生參賽,，并帶動百萬學(xué)生參與,。（新華網(wǎng)）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何規(guī)避法律風險

雖然在吉林長春舉行的是首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的總決賽，是比賽而不是真正的創(chuàng)業(yè),。但是國家一直鼓勵與支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻是真的，從李克強總理親自作出批示,，劉延副總理接見賽獲獎學(xué)生,、指導(dǎo)老師和專家評委代表就可以看出來,。

創(chuàng)業(yè)過程中總會伴隨著一定的風險,，其中法律風險占有很大的比重,。隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的逐漸增加，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的法律風險自然不容忽視,。本文就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程可能遇到的風險進行討論,，希望可以幫助大學(xué)生有準備地、理性地進行創(chuàng)業(yè),，減少風險損失,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風險主要來自公法和私法兩個層面。

(一)公法層面

可能存在行政處罰方面和刑事處罰方面的風險。市場經(jīng)濟的發(fā)展離不開法律的規(guī)范,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中,如果不熟悉所在行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,其行為隨時可能會因為違法而受到行政處罰,嚴重的可能還會走上犯罪道路,進而受到刑事處罰,如假冒專利,、偷稅等行為,。

(二)私法層面

1,、有關(guān)企業(yè)設(shè)立的法律風險,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者因未認真參照《公司法》有關(guān)法律規(guī)定,企業(yè)設(shè)立時缺少書面設(shè)立協(xié)議或內(nèi)容約定不當?shù)鹊取?/p>

2,、合同法律風險,。合同風險是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的主要風險之一。在缺少對《合同法》研究的情況下,其風險主要體現(xiàn)為合同簽訂前對對方的真實身份,、誠信意愿及履約能力調(diào)查不周,合同簽訂手段及內(nèi)容是否合法的審查不當?shù)鹊取?/p>

3、知識產(chǎn)權(quán)法律風險,。主要表現(xiàn)為兩方面,一方面是對自身公司有關(guān)項目的商標、外觀設(shè)計,、專利等知識產(chǎn)權(quán)缺少保護意識,一方面是可能侵犯其他公司或個人的知識產(chǎn)權(quán)。

4,、人力資源管理法律風險,。公司員工的招聘與配置、培養(yǎng)與考核,、薪酬與福利以及勞動關(guān)系等方面,都受到《勞動法》和《勞動合同法》相關(guān)法律法規(guī)的約束,。

創(chuàng)業(yè)大學(xué)生往往由于創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)營經(jīng)驗等方面的缺乏，未能意識到創(chuàng)業(yè)過程中的法律風險,，可能會導(dǎo)致無意間違反法律規(guī)定,，另外也可能為利益沖昏頭腦，明知故犯,，違反法律規(guī)定,。準備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前應(yīng)做好充分準備，留心實踐過程中可能產(chǎn)生的法律風險,，查閱學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,，熟悉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)，思考如何有效防范法律風險的方法和解決途徑,，培養(yǎng)自己的風險意識,，熟悉國家對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的既有扶持政策，努力做好法律風險的事前防范,。