• 【發(fā)布單位】廣東省
• 【發(fā)布文號】粵府辦〔2004〕69號
• 【發(fā)布日期】2004-07-06
• 【生效日期】2004-07-06
• 【失效日期】--
• 【文件來源】廣東省
• 【所屬類別】政策參考

廣東省人民政府辦公廳轉發(fā)國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作意見的通知

廣東省人民政府辦公廳轉發(fā)國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作意見的通知

(粵府辦〔2004〕69號)





各地級以上市人民政府,，各縣（市,、區(qū)）人民政府，省政府各部門,、各直屬機構：

 現將《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作意見的通知》（國辦發(fā)〔2003〕78號）轉發(fā)給你們,。經省人民政府同意，結合我省實際,，提出如下意見,，請一并貫徹執(zhí)行。?

 一,、提高認識,，加強領導，確保進城務工就業(yè)農民子女接受義務教育的權利,。我省是流動人口就業(yè)大省,，做好進城務工就業(yè)農民子女教育工作，對促進城鄉(xiāng)經濟協(xié)調發(fā)展,，加快農村勞動力轉移和農村城鎮(zhèn)化進程,，維護正常社會秩序，具有十分重要意義,。各級政府要從貫徹落實“三個代表”重要思想的高度,，充分認識做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作的重要性和緊迫性，加強領導,，精心組織,，周密部署，扎扎實實開展各項工作,，探索多形式辦學模式,，不斷改善辦學環(huán)境,，確保進城務工就業(yè)農民子女接受義務教育的權利落到實處。?

 二,、密切配合,，齊心協(xié)力，共同做好進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作,。進城務工就業(yè)農民子女接受義務教育工作,，按照流入地政府管理為主、全日制公辦學校為主的“兩個為主”原則,，由各級政府具體負責組織實施,。各級教育、公安,、工商,、勞動,、物價,、財政等部門要各司其職，密切配合,，齊抓共管,，建立及時有效的工作溝通機制，共同把有關工作落到實處,。?

 （一）公安部門要積極配合教育行政部門掌握6－15周歲流動兒童少年的基本情況,。根據《廣東省流動人員管理條例》以及我省流動人口較多的情況，凡是在我省居住半年以上,、有固定住址,、有固定工作和收入來源的流動人口，其6－15周歲有學習能力的子女隨父母或其他監(jiān)護人流入我省的,，應列入在流入地接受義務教育范圍,。流動人員在同一市、縣暫住5年以上,，有合法就業(yè)或經營證明,、計劃生育證明的，其子女入學與常住人口同等待遇,。?

 （二）流入地財政部門要按本通知要求,，對接收進城務工就業(yè)農民子女就讀較多的學校給予補助。城市教育費附加中要安排一部分經費,，用于進城務工就業(yè)農民子女義務教育工作,。對進城務工就業(yè)農民子女的借讀費和擇校費予以免收，并酌情減免家庭經濟困難進城務工就業(yè)農民子女的有關費用,。?

 （三）教育行政部門要轉變職能,，加強服務指導,。要把進城務工就業(yè)農民子女的義務教育納入當地義務教育范疇，統(tǒng)一規(guī)劃,，統(tǒng)一管理,，促進民辦學校均衡發(fā)展，提高教育整體水平,。要充分挖掘潛力,，增加公辦中小學的學位，保證進城務工就業(yè)農民子女能夠進入公辦中小學就讀,；要結合中小學布局調整工作,，選擇校舍安全、設備設施較完備的中小學,，創(chuàng)辦專門招收進城務工就業(yè)農民子女的學校,；要鼓勵社會各方力量，參照公辦中小學的標準建立專門接收進城務工就業(yè)農民子女學校,；各級各類中小學具有承擔進城務工就業(yè)農民子女接受義務教育的職責,，不得拒收轄區(qū)內進城務工就業(yè)農民子女入學。?各地應與流出人口較多的?。ㄊ校┱畢f(xié)商,，與流入地政府共同出資，委托流出地駐流入地的辦事處與當地教育行政部門創(chuàng)辦流出地的進城務工就業(yè)農民子女學校,，招收流出地的適齡兒童少年,。

 三、加強管理,，確保進城務工就業(yè)農民子女讀上書,、讀好書。

 （一）加強民辦學校管理,。各級政府要對專門招收進城務工就業(yè)農民子女就讀的民辦學校,，加強管理指導和培訓監(jiān)督，提高辦學質量和水平,。各級教育行政部門應制定不同的等級標準,，實行分類指導，鼓勵民辦學校上等級,，并向社會公布有資質學校的名單,，供家長選擇；要加強對公辦和民辦進城務工就業(yè)農民子弟學校的教育,、教學活動的業(yè)務指導,，并對其辦學水平、教學質量進行定期督導評估,。對辦學條件基本具備但還不夠完善的學校,，要盡量給予幫助扶持,；對不具備條件、不利于少年兒童學習和健康成長的學校,，要堅決取締,，保證學校教學質量，確保流動人口子女進得來,、留得住,、學得好。?

 （二）加強民辦學校教師管理,。選聘民辦學校教師應報所在地縣（區(qū)）教育行政部門備案,，教育行政部門要將民辦學校教師納入當地教師隊伍進行統(tǒng)一管理，在職務評聘,、評優(yōu)評先,、培養(yǎng)培訓等方面與公辦學校教師一視同仁，并采取有效措施,，保障民辦學校教師的合法權益,。

 （三）加強進城務工就業(yè)農民子女的學籍管理。進城務工就業(yè)農民子女可由其父母（或監(jiān)護人）持暫住證明,、子女學習證書到暫住地區(qū)所屬學區(qū)的學校聯系,，經學校同意后,，再到當地教育行政部門辦理借讀手續(xù),，建立臨時學籍，并按照省教育廳有關學籍管理的規(guī)定進行管理,。學生隨父母或其他監(jiān)護人轉出,，要到學校辦理有關手續(xù)。對在流入地接受完九年義務教育的,，由當地教育行政部門發(fā)給相應的義務教育證書或證明,，并可在流入地參加中考，按當地的招生政策進入高中階段學習,。

 （四）做好學生家長的宣傳教育工作,。各有關部門要共同做好進城務工就業(yè)農民子女家長的宣傳和教育工作，讓他們及時全面了解有關教育的政策及管理規(guī)定,，積極,、主動地配合有關部門做好子女接受義務教育工作。

 各地可根據本通知精神,，結合當地實際,，制訂具體實施意見并報省教育廳備案。?????





廣東省人民政府辦公廳

二○○四年七月六日