• 【發(fā)布單位】教育部
• 【發(fā)布文號】教高廳〔2006〕3號
• 【發(fā)布日期】2006-04-27
• 【生效日期】2006-04-27
• 【失效日期】--
• 【文件來源】教育部
• 【所屬類別】政策參考

2006－2010年教育部高等學(xué)校有關(guān)科類教學(xué)指導(dǎo)委員會成立大會會議紀(jì)要

2006－2010年教育部高等學(xué)校有關(guān)科類教學(xué)指導(dǎo)委員會成立大會會議紀(jì)要

(2006年4月27日 教高廳〔2006〕3號)





 2006－2010年教育部高等學(xué)校有關(guān)科類教學(xué)指導(dǎo)委員會成立大會于2006年3月30日至31日在北京召開?，F(xiàn)將《2006－2010年教育部高等學(xué)校有關(guān)科類教學(xué)指導(dǎo)委員會成立大會會議紀(jì)要》和《教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會章程》印發(fā)給你們，請貫徹落實,。





2006－2010年教育部高等學(xué)校有關(guān)科類教學(xué)指導(dǎo)委員會成立大會會議紀(jì)要



 2006－2010年教育部高等學(xué)校有關(guān)科類教學(xué)指導(dǎo)委員會成立大會于2006年3月30日至31日在北京舉行,。此次會議采取網(wǎng)絡(luò)視頻會與座談會相結(jié)合的形式召開，38個本科教學(xué)指導(dǎo)委員會以及首屆40個高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會的主任委員在教育部主會場參加了開幕式,，同時教學(xué)指導(dǎo)委員會其他委員在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育廳（教委）分會場參加會議,。教育部部長周濟(jì),、副部長吳啟迪出席了開幕式。周濟(jì)部長在開幕式上作了題為以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高等學(xué)校教學(xué)工作的報告,，吳啟迪副部長向教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員頒發(fā)了聘書,，上一屆法學(xué)學(xué)科主任委員曾憲義、上屆和新一屆政治學(xué)學(xué)科主任委員張永桃以及計算機科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員李曉明分別作了教學(xué)指導(dǎo)委員會工作經(jīng)驗介紹,。開幕式之后的座談會上,，主任委員們就周濟(jì)部長的報告、《教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會章程（討論稿）》和各科類教學(xué)指導(dǎo)委員會的工作計劃進(jìn)行了熱烈的討論和交流,。教育部高等教育司負(fù)責(zé)人在閉幕式上作了會議總結(jié)發(fā)言,。



 周濟(jì)部長在開幕式上指出，要運用科學(xué)發(fā)展觀,，正確認(rèn)識高等教育發(fā)展的歷史成就,，客觀分析高等教育發(fā)展面臨的困難與問題。目前,，我國高等教育在學(xué)總?cè)藬?shù)超過了2300萬人,，規(guī)模位居世界首位，毛入學(xué)率達(dá)到21%,，在一個較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了歷史性跨越,，進(jìn)入了國際公認(rèn)的大眾化發(fā)展階段?！笆濉逼陂g,，高等教育教學(xué)改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，科學(xué)研究水平全面提升,，社會服務(wù)能力顯著增強,，國際合作交流日益廣泛，國際地位明顯提高,，各項改革取得突破性進(jìn)展,，為各行各業(yè)輸送畢業(yè)生1397萬，高等教育迎來了生機勃勃的嶄新局面,。但是,，高校人才培養(yǎng)面臨不少困難，存在許多薄弱環(huán)節(jié),，深化改革的任務(wù)相當(dāng)艱巨,。



 周濟(jì)指出，“十一五”是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)承前啟后的重要時期,，要站在科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,，準(zhǔn)確把握新時期高等教育發(fā)展的歷史任務(wù)。一是必須把高等教育工作重心放在更加注重提高質(zhì)量上來,；二是進(jìn)一步提升高等學(xué)校的科學(xué)研究和社會服務(wù)水平,；三是扎實推進(jìn)高等學(xué)校的各項建設(shè)，以加強建設(shè),，增強實力,，促進(jìn)發(fā)展。



 周濟(jì)強調(diào),，要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校教學(xué)工作,，必須緊緊抓住高等教育質(zhì)量這一生命線。育人是高等學(xué)校的根本任務(wù),。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人,，必須要充分發(fā)揮教學(xué)的主渠道作用，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。必須加大教學(xué)投入,。各級領(lǐng)導(dǎo)要加大對教學(xué)工作的精力投入，經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，研究和解決教學(xué)中存在的問題,；要加大對教學(xué)工作的經(jīng)費投入，保證生均教學(xué)經(jīng)費逐年有所增長,，確保高等學(xué)校生均教育事業(yè)費撥款及時,、足額到位；要加大教學(xué)信息化建設(shè)的投入,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的領(lǐng)域和共享范圍,。必須強化教學(xué)管理,。要加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好育人環(huán)境,；要加強教學(xué)評估，完善質(zhì)量保障體系,，這是保證教學(xué)質(zhì)量行之有效的手段,，今后必須堅定不移地開展下去；要加強教師隊伍建設(shè),，完善教師教學(xué)考核機制,，高校教師要把主要精力投入到教學(xué)工作，正確處理本職工作與社會兼職的關(guān)系,，時刻牢記教書育人的使命,。必須深化教學(xué)改革。要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，不斷深化人才培養(yǎng)模式,、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,，推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,。



 周濟(jì)部長期望新一屆教學(xué)指導(dǎo)委員會要努力成為教育部宏觀管理教學(xué)工作的依靠力量、指導(dǎo)高校教學(xué)工作和教學(xué)改革的骨干力量,、實現(xiàn)高校規(guī)范教學(xué)管理的推動力量,、加強師資隊伍建設(shè)的引領(lǐng)力量。各位委員要自覺成為致力于教學(xué)工作,、投身教學(xué)改革,、加強自身學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的帶頭人,。



 主任委員們就周濟(jì)部長的報告進(jìn)行了座談,。大家普遍認(rèn)為，周濟(jì)部長的報告內(nèi)涵豐富,，求真務(wù)實,，有深刻的思想性和現(xiàn)實指導(dǎo)性。非常贊同他對高等教育成就的概括,，特別是對教學(xué)領(lǐng)域存在問題的分析,，以及用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校工作的思想。大家認(rèn)為,，高等教育為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),，中國用最少的錢辦了最大的教育，這一成績應(yīng)該得到肯定,。



 與會者認(rèn)為,，對于高等學(xué)校教學(xué)工作應(yīng)該在六個方面“進(jìn)一步重視和加強”：進(jìn)一步重視和加強高等學(xué)校育人根本任務(wù)的實施；進(jìn)一步重視和加強本科教學(xué)在學(xué)校工作中的地位；進(jìn)一步重視和加強素質(zhì)教育,；進(jìn)一步重視和加強學(xué)生思想道德和人文修養(yǎng)的教育,；進(jìn)一步重視和加強學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；進(jìn)一步重視和加強國家優(yōu)秀教學(xué)成果,、精品課程以及各種教學(xué)改革成果的推廣和應(yīng)用,。



 主任委員們就《教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會章程（討論稿）》和各科類教學(xué)指導(dǎo)委員會的工作計劃進(jìn)行了認(rèn)真討論。大家認(rèn)為,，新一屆教學(xué)指導(dǎo)委員會應(yīng)該適應(yīng)新形勢的要求,，充分發(fā)揮“指導(dǎo)”的功能，積極主動地開展工作,。教學(xué)指導(dǎo)委員會的具體工作應(yīng)該包括五個方面的內(nèi)容：



 （一）理論指導(dǎo),。教學(xué)指導(dǎo)委員會要進(jìn)一步組織并加強教育教學(xué)理論研究、本學(xué)科的發(fā)展戰(zhàn)略研究,、本學(xué)科專業(yè)的質(zhì)量保障研究等,，用研究成果來指導(dǎo)大學(xué)本科及高職高專教育。



 （二）政策指導(dǎo),。把教育部有關(guān)教育教學(xué)方面的政策及時轉(zhuǎn)化為教學(xué)規(guī)范,，對高校的教學(xué)工作起到指導(dǎo)的作用。



 （三）質(zhì)量指導(dǎo),?！笆晃濉币?guī)劃明確提出高等教育的主要任務(wù)是全面提高質(zhì)量。這要求教學(xué)指導(dǎo)委員會要進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,，加強教學(xué)質(zhì)量保障措施的研究與制定工作,。



 （四）經(jīng)驗指導(dǎo)。積極推廣教學(xué)改革的成功經(jīng)驗,，推廣優(yōu)秀教學(xué)成果,，促進(jìn)本學(xué)科領(lǐng)域先進(jìn)教育理念、教育方法,、質(zhì)量保障措施的推廣運用,。



 （五）信息指導(dǎo)。采取各種形式,，及時收集本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué),、科研、招生和就業(yè)等方面的信息,，加強各科類教學(xué)指導(dǎo)委員會的經(jīng)驗交流,，構(gòu)筑信息交流的平臺，為高校提供信息服務(wù),。



 座談會上,，主任委員們紛紛表示將努力做好教學(xué)指導(dǎo)委員會的工作,，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，實現(xiàn)人才強國的偉大戰(zhàn)略,，做出更多的貢獻(xiàn),，不辜負(fù)教育部的委托。同時,，他們對教育部進(jìn)一步加強教學(xué)指導(dǎo)委員會的工作提出了許多具體建議,。



 教育部高等教育司負(fù)責(zé)人在閉幕式上作了會議總結(jié)發(fā)言。他指出,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是高等教育的根本任務(wù)，必須緊緊圍繞貫徹黨和國家的教育方針大力加強教學(xué)工作,。今后一個時期,，要進(jìn)一步加強學(xué)生守法意識、誠信意識,、責(zé)任意識和愛心的培養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、交流能力和社會實踐能力,。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強教育教學(xué)熱點問題的研究,，采取有效措施保證教學(xué)工作中心地位的落實,。他向主任委員們介紹了高等教育司近期深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,，請各科類教學(xué)指導(dǎo)委員會積極配合開展工作,。他希望各委員所在學(xué)校，特別是主任委員所在學(xué)校積極支持教學(xué)指導(dǎo)委員會的工作,，創(chuàng)造必要的條件,，促進(jìn)教學(xué)指導(dǎo)委員會工作順利開展。





教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會章程



 第一章 總則



 第一條 為加強對高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的宏觀指導(dǎo)與管理,，推動高等學(xué)校的教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè),，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育部聘請有關(guān)專家組成高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會,。



 高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會是在教育部領(lǐng)導(dǎo)下,，對高等學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行研究、咨詢,、指導(dǎo),、評估、服務(wù)的專家組織,。



 第二章 組織



 第二條 高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會包括高等學(xué)校各學(xué)科,、專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和有關(guān)專項工作教學(xué)指導(dǎo)委員會,。



 第三條 根據(jù)實際工作需要，部分教學(xué)指導(dǎo)委員會下設(shè)分委員會,。



 第四條 高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員根據(jù)思想政治素質(zhì)好,、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)工作或?qū)嶋H工作經(jīng)驗豐富,、作風(fēng)正派,、身體健康等原則，由教育部從高等學(xué)?；蛴嘘P(guān)政府機構(gòu),、行業(yè)部門、企事業(yè)單位的專家,、教授中選聘,。教學(xué)指導(dǎo)委員會委員實行任期制。



 第五條 高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會（分委員會）設(shè)主任委員一人,，副主任委員若干人,。教學(xué)指導(dǎo)委員會（分委員會）設(shè)秘書長一人，協(xié)助主任委員處理日常事務(wù)性工作,。



 第六條 高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會根據(jù)工作需要,，可以聘請顧問，可以從正,、副主任單位聘請秘書,。



 第三章 任務(wù)



 第七條 把握國內(nèi)外有關(guān)學(xué)科專業(yè)教育的發(fā)展趨勢，研究高等教育教學(xué)改革與發(fā)展的全局性重大問題,，為教育部和高等學(xué)校提供咨詢意見和建議,。



 第八條 組織和開展各學(xué)科專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域的理論與實踐研究，接受教育部委托,，制訂專業(yè)規(guī)范,、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)課程的教學(xué)基本要求、實驗教學(xué)的基本條件,；研究專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局,，承擔(dān)本科專業(yè)設(shè)置評審或高職高專專業(yè)設(shè)置的核定任務(wù)；審議,、推薦有關(guān)教學(xué)改革方案和成果,，指導(dǎo)、推動教育教學(xué)改革工作不斷深化,。



 第九條 指導(dǎo)高等學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、教材建設(shè),、實訓(xùn)基地建設(shè),、實驗室建設(shè)等工作,，促進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)水平不斷提高。



 第十條 根據(jù)國家對各學(xué)科專業(yè)本科,、高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo),、規(guī)格的有關(guān)要求，以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的實際需要,，加強教學(xué)質(zhì)量評估問題研究,，接受教育部委托，對有關(guān)學(xué)科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和評估,，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,。



 第十一條 組織師資培訓(xùn)，溝通信息,，交流教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革經(jīng)驗,，宣傳推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，為高等學(xué)校的教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革做好服務(wù)工作,。



 第四章 工作方式



 第十二條 高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會根據(jù)教育部的有關(guān)方針、政策,、工作任務(wù)和相關(guān)學(xué)科專業(yè)改革發(fā)展的實際情況,，在主任委員的領(lǐng)導(dǎo)下制訂年度工作計劃，開展有關(guān)工作,，并及時將有關(guān)材料,、總結(jié)報告等報教育部。



 第十三條 各教學(xué)指導(dǎo)委員會原則上每年召開一次全體委員工作會議,，必要時可召開臨時會議,。各分委員會可根據(jù)實際情況分別召開分委員會會議。高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會形成的有關(guān)政策性文件如需發(fā)至有關(guān)高等學(xué)校,，需經(jīng)教育部審核轉(zhuǎn)發(fā),。高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會的其他文件可自行印發(fā)給有關(guān)高等學(xué)校。



 第十四條 各教學(xué)指導(dǎo)委員會委員所在單位對高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會的工作應(yīng)給予積極的支持,，主任委員單位應(yīng)對高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會的日常工作提供必要的工作條件和活動經(jīng)費,。教學(xué)指導(dǎo)委員會接受社會各界的贊助應(yīng)遵守國家的有關(guān)規(guī)定。



 第五章 附則



 第十五條 各教學(xué)指導(dǎo)委員會可依據(jù)本章程制訂學(xué)科,、專業(yè)和有關(guān)專項工作教學(xué)指導(dǎo)委員會工作細(xì)則,。



 第十六條 本章程自發(fā)布之日起實施。