• 【發(fā)布單位】教育部
• 【發(fā)布文號】教思政廳[2009]3號
• 【發(fā)布日期】2009-06-22
• 【生效日期】2009-06-22
• 【失效日期】--
• 【文件來源】教育部
• 【所屬類別】政策參考

教育部辦公廳關于開展全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動的通知

教育部辦公廳關于開展全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動的通知

(教思政廳[2009]3號)





各省、自治區(qū),、直轄市黨委教育工作部門,、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,，部屬各高等學校：



 為貫徹落實《中共中央辦公廳轉發(fā)〈中央宣傳部關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見〉的通知》精神,，扎實開展“我愛我的祖國”主題教育活動，深入推動高等學校學習實踐科學發(fā)展觀活動,，認真做好今年大學生暑期社會實踐工作,，現(xiàn)就開展全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動的有關要求通知如下：



 一、指導思想



 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，遵循高校學生成長規(guī)律和教育規(guī)律,，結合不同類別、不同層次的學生實際,，以形式多樣的活動為載體,，把暑期社會實踐與慶祝新中國成立60周年活動相結合，與服務國家保增長保民生保穩(wěn)定的要求相結合,，與迎國慶講文明樹新風活動相結合，與學生黨員踐行科學發(fā)展觀活動相結合,，引導廣大學生深入基層,、深入群眾、深入實際,，充分展示他們的思想,、熱情和行動，充分表現(xiàn)他們對于國家,、人民,、民族的關心和熱愛，引導他們把深入實踐作為成長成才的必由之路,，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,，在實踐中受教育、長才干,、作貢獻,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，努力成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。



 二,、活動內(nèi)容



 1．深入開展學生黨員踐行科學發(fā)展觀活動,。各地各高校要組織學生黨員和入黨積極分子廣泛開展踐行科學發(fā)展觀主題社會實踐活動，通過參觀各地改革開放成果展覽,、考察國家重點工程項目和新農(nóng)村建設典型,、訪談改革開放事業(yè)見證人，加深對新中國成立60周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識,，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念,。要充分引導學生黨員和入黨積極分子結合自身專業(yè)特點與優(yōu)勢，在服務基層,、服務農(nóng)村的實踐過程中樹立科學發(fā)展理念,，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。特別要引導即將進入畢業(yè)年級的學生黨員和入黨積極分子的學習實踐活動,，把開展學習實踐活動與加強就業(yè)服務和指導結合起來,，引導他們樹立正確的就業(yè)觀,、成才觀、價值觀,。要將把學生黨員參與暑期社會實踐的成果,，作為檢驗各地各高校學習實踐科學發(fā)展觀活動成效的重要指標之一。 2．深入開展各種形式的志愿服務活動,。各地各高校要鼓勵學生走出校門,、走向社會，開展適合自身特點的志愿服務活動,。以講文明樹新風的志愿服務活動為載體,，組織開展普及文明風尚志愿服務，更好地傳播文明理念,，倡導團結互助精神,，引導人們知禮儀、重禮節(jié),、講道德,；組織參加科技、文體,、法律,、衛(wèi)生、社會治安,、保護生態(tài)環(huán)境等志愿服務,，為普及科學知識，傳播先進文化,，營造和諧環(huán)境服務,。以扶危濟困的志愿服務活動為載體，大力弘揚我國扶危濟困,、助人為樂的傳統(tǒng)美德,，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象,，積極組織學生開展送溫暖,、獻愛心志愿服務活動，努力為困難群眾排憂解難,。以大型社會活動順利進行的志愿服務為載體,，開展公共秩序和賽會保障等志愿服務活動，努力創(chuàng)造規(guī)范有序的社會公共秩序,，為大型社會活動的順利進行提供保障,。以應急救援的志愿服務活動為載體，動員學生志愿者廣泛普及防災避險、疏散安置,、急救技能等應急處置知識,，參與重大自然災害和突發(fā)事件的搶險救援、衛(wèi)生防疫,、群眾安置,、設施搶修和心理安撫等工作，組織學生到地震災區(qū)特別是受災嚴重的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村和臨時安置點支教,，對中小學生進行學業(yè)輔導，并組織開展健康有益的文體活動,。要引導學生把對黨和祖國的熱愛化作關愛家庭,、關愛他人、奉獻家鄉(xiāng),、奉獻社會的實際行動,，引導學生運用所學知識和技能服務人民,，奉獻社會,，培養(yǎng)為人民服務的道德觀，弘揚社會主義道德風尚,，使志愿服務逐步成為大學生的自覺行動和生活方式,。



 3．深入開展社會調(diào)查和社會服務工作。各地各高校要把實踐教學作為課堂教學的重要環(huán)節(jié),，組織學生緊密聯(lián)系當前我國改革發(fā)展穩(wěn)定的實際,，開展社會調(diào)查，提出解決問題的意見和建議,，形成調(diào)研成果,。要根據(jù)地方需求，組建專業(yè)優(yōu)勢互補的博士生,、碩士生服務團隊,，扎實開展社會服務，為經(jīng)濟社會發(fā)展獻技獻智,。要引導廣大學生深入基層,、深入農(nóng)村、深入西部,，了解國際形勢發(fā)展變化特別是國際金融危機沖擊對我國的影響,，了解我國社會主義初級階段的基本國情和發(fā)展的階段性特征，了解中央的決策部署和保增長,、保民生,、保穩(wěn)定的重大舉措，更好地認識國情，增強變挑戰(zhàn)為機遇的信心和勇氣,，增強同舟共濟,、共渡難關的意志和決心。 4．深入開展“紅色之旅”學習參觀活動,。各地各高校要組織學生到革命紀念地,、改革開放前沿和經(jīng)濟社會發(fā)展成效顯著的地方學習參觀，了解中國革命,、建設和改革開放的歷史和成就,，增強學生對黨的感情，對中國特色社會主義的熱愛,，激發(fā)他們?nèi)娼ㄔO小康社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復興的責任感。要充分發(fā)揮博物館,、紀念館,、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用,。學習參觀要突出教育主題,，增強教育效果，力戒形式主義,，避免走過場,。 三、工作要求



 1．高度重視,，加強領導,。開展全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動，是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑,，是深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動的重要載體,。各地各高校要高度重視，充分認識這項活動的重要意義,，切實加強領導,，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實,。各高校要成立由分管校領導牽頭的大學生暑期社會實踐領導小組,，創(chuàng)新思路，探索載體,，不斷提高社會實踐的針對性,、實效性和吸引力、感染力,。要加強安全教育,，制定安全預案，確保師生參加社會實踐安全。 2．完善機制,，確保實效,。各地各高校要本著合作共建、雙向受益的原則,，從地方建設發(fā)展的實際需求和學生鍛煉成長的需要出發(fā),，建立多種形式的社會實踐基地。要對學生參加社會實踐提出具體時間和任務要求,，制定切實可行的考核辦法和激勵機制,，及時召開總結會，表彰社會實踐先進集體和個人,。要把學生社會實踐與教師社會實踐結合起來,，鼓勵專業(yè)教師參與、指導學生社會實踐,。要讓更多的學校黨政干部,、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任參加學生社會實踐活動,，要把他們參加和指導學生社會實踐計入工作量,，作為考評的重要依據(jù)，充分調(diào)動他們參與社會實踐的主動性與積極性,，確保社會實踐活動真正取得實效,。



 3．加強宣傳,，營造氛圍,。各地各高校要把全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動的宣傳擺上重要日程，列入計劃,，積極協(xié)助新聞單位,，充分利用報刊、廣播,、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，開辟專題,、專欄,，組織力量深入一線采訪報道學生在社會實踐活動中的生動事跡和感人故事。各高校要通過校內(nèi)報刊,、廣播,、電視、簡報和圖片展等方式,，積極主動地開展宣傳工作,，及時上報工作材料，交流工作經(jīng)驗，推動全國高校學生“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動不斷深入開展,。



 請各地,、各直屬高校將開展活動的有關情況及時報我部思想政治工作司。



教育部辦公廳

二○○九年六月二十二日