• 【發(fā)布單位】82002
• 【發(fā)布文號(hào)】桂政發(fā)[1990]114號(hào)
• 【發(fā)布日期】1990-11-13
• 【生效日期】1990-11-13
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】地方法規(guī)

廣西壯族自治區(qū)人民政府批轉(zhuǎn)區(qū)教委關(guān)于加強(qiáng)我區(qū) 農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)基地建設(shè)的意見的通知

廣西壯族自治區(qū)人民政府批轉(zhuǎn)區(qū)教委關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)
 農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)基地建設(shè)的意見的通知
 
（桂政發(fā)〔1990〕114號(hào)1990年11月13日）
 現(xiàn)將區(qū)教委《關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)基地建設(shè)的意見》批轉(zhuǎn)給你們，望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

 當(dāng)前,，我區(qū)學(xué)校勤工儉學(xué)已進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期,，走上了健康發(fā)展的軌道，取得了一定的成績,。但是,，由于思想認(rèn)識(shí)不足，直接制約了農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)的發(fā)展,。對(duì)此,，各級(jí)人民政府和教育行政部門要把勤工儉學(xué)作為改革農(nóng)村教育的重要環(huán)節(jié)，真抓實(shí)管,；還沒有落實(shí)勤工儉學(xué)基地的學(xué)校,，當(dāng)?shù)厝嗣裾M織有關(guān)方面共同研究解決；已經(jīng)有基地的學(xué)校要努力提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益,，充分發(fā)揮勤工儉學(xué)在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的促進(jìn)作用,。



 關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)基地建設(shè)的意見



 為了進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)活動(dòng)的普遍開展。現(xiàn)就加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)基地建設(shè)問題提出如下意見：



 一,、落實(shí)農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)用地

 學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動(dòng),。是全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要途徑,，也是增強(qiáng)學(xué)校自我發(fā)展能力,，改善辦學(xué)條件的有效措施。多年來,，我區(qū)勤工儉學(xué)發(fā)展一直低于全國水平。勤工儉學(xué)基地僅有兩萬多個(gè),，面積十九萬多畝,，生均不到三厘地，且發(fā)展不平衡,，有部份農(nóng)村學(xué)校因缺乏土地?zé)o法建立穩(wěn)固的勤工儉學(xué)生產(chǎn)勞動(dòng)基地,，無法開展經(jīng)常性的勤工儉學(xué)活動(dòng)，直接影響了對(duì)學(xué)生實(shí)施生產(chǎn)勞動(dòng)教育,，不利于學(xué)校根本任務(wù)的完成,。劃出一定數(shù)量的勤工儉學(xué)用地，是學(xué)校必備的辦學(xué)條件之一,。因此,，各級(jí)人民政府必須采取有效措施，對(duì)還沒有勤工儉學(xué)用地的學(xué)校就近劃撥一定數(shù)量的土地（含耕地,、坡地,、山林、果園、水面等）,，劃撥形式可多種多樣,，如無償劃撥或由學(xué)校管理經(jīng)營集體的山林土地，也可由學(xué)校與鄉(xiāng),、村聯(lián)營,。劃撥數(shù)量由當(dāng)?shù)卣鶕?jù)實(shí)際情況酌定，但一般中心小學(xué)以上的每班不少于半畝,，中學(xué)每班不少于一畝,，村完小以下的學(xué)校由村公所、村委根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小酌定?，F(xiàn)有勤工儉學(xué)用地已多于上述基本限量的學(xué)校不要再變動(dòng),。要通過努力，使我區(qū)所有農(nóng)村學(xué)校都建立起穩(wěn)定的勤工儉學(xué)基地,，做到校校有項(xiàng)目,，班班有園地，學(xué)生人人能參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng),，學(xué)到一些基本技術(shù),。



 二、確保學(xué)校對(duì)勤工儉學(xué)基地的使用權(quán)

 凡是已劃撥給學(xué)校的勤工儉學(xué)用地,，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況建立小農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng),、果園,、飼養(yǎng)場(chǎng)、農(nóng)副產(chǎn)品加工廠等勤工儉學(xué)生產(chǎn)勞動(dòng)基地,。有關(guān)部門應(yīng)按規(guī)定核發(fā)土地使用證,、山界林權(quán)證等，學(xué)校勤工儉學(xué)基地及其物產(chǎn),，應(yīng)受到法律保護(hù),，任何單位和個(gè)人均不得以任何理由占用或收走，已經(jīng)占用或收走的,，當(dāng)?shù)卣扇∮辛Υ胧?，限期收回歸還學(xué)校。劃撥,、回收給學(xué)校的勤工儉學(xué)基地,，學(xué)校要管好、用好,，不允許轉(zhuǎn)讓承租給其它單位或個(gè)人經(jīng)營,。



 三,、努力開發(fā)校園經(jīng)濟(jì)

 所有學(xué)校都要對(duì)校園建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，在保證學(xué)校有必要活動(dòng)場(chǎng)地的情況下,，本著有利于綠化,、美化校園，有利于勤工儉學(xué)活動(dòng)的原則,，要積極利用校園內(nèi),、校舍邊、圍墻內(nèi)外的一些閑散空地,，種上花果樹木和經(jīng)濟(jì)作物,，努力把零亂的校園逐步建設(shè)成花園和經(jīng)濟(jì)園，建成具有精神文明和物質(zhì)文明的社會(huì)主義新型學(xué)校,。



 四,、充分發(fā)揮勤工儉學(xué)基地育人的職能

 凡建立了勤工儉學(xué)基地的學(xué)校，都要按照教學(xué)大綱的要求,，有計(jì)劃,、有步驟地組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)基地的生產(chǎn)勞動(dòng)。學(xué)校要加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)管理,，按班級(jí)小組劃分責(zé)任田,、責(zé)任林等，把勤工儉學(xué)的育人指標(biāo)和生產(chǎn)指標(biāo)落實(shí)到班級(jí),，使勤工儉學(xué)勞動(dòng)教育形成規(guī)范化,、制度化。學(xué)校還應(yīng)積極利用勤工儉學(xué)基地提供的生產(chǎn)實(shí)習(xí)條件,，建立第二課堂,，開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)課程，向?qū)W生傳授生產(chǎn)知識(shí)和勞動(dòng)技能,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,。要充分發(fā)揮學(xué)校的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，組織開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，廣泛吸收和采用新技術(shù)、新品種,，實(shí)行科學(xué)種養(yǎng)和加工,，逐步把勤工儉學(xué)基地辦成職業(yè)技術(shù)教育的基地、農(nóng)村實(shí)用科學(xué)技術(shù)推廣中心和科技示范的基地,。

 以上意見如無不妥,，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地實(shí)行。