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最高檢:應對校園暴力 學校要健全應急處置預案

中國新聞網(wǎng) 2016-12-28 15:26:00
最高檢:應對校園暴力 學校要健全應急處置預案

中新網(wǎng)12月28日電最高人民檢察院未成年人檢察工作辦公室副主任史衛(wèi)忠28日表示,,處理和預防校園暴力,要把法治教育納入國民教育體系,,在中小學設立法治知識課程,,加強對普通高校、職業(yè)院校學生的法治宣傳,,配齊配強法治副校長,、輔導員;學校要健全應急處置預案,,做到早期預警,、事中處理、事后干預,。

 

最高人民檢察院23日召開新聞發(fā)布會,。有記者提問“關(guān)于處理和預防校園欺凌和暴力,檢察機關(guān)對學校和家庭有什么建議”,,對此,,史衛(wèi)忠作出解答。

 

史衛(wèi)忠指出,,校園暴力是一個社會現(xiàn)象,,是多種不良社會因素作用的結(jié)果,需要家庭,、學校和社會,,包括司法機關(guān)在內(nèi)的各方力量齊心協(xié)力加以防治。辦案中發(fā)現(xiàn),,很多案件最初都是微小的欺凌苗頭,,后來愈演愈烈,最后甚至構(gòu)成犯罪,給當事各方造成很大傷害,。應對校園暴力,,“貴在預防,重在抓小抓早抓苗頭,?!睂Υ耍修k,、國辦《關(guān)于進一步深化預防青少年違法犯罪工作的意見》,、國務院《關(guān)于開展校園欺凌專項整治工作的通知》和教育部等九部委《關(guān)于防止中小學生欺凌和暴力的指導意見》都有明確要求,關(guān)鍵是要抓好落實,。

 

對于學校,,史衛(wèi)忠作出以下建議:一是要做好學生的法治教育工作。中央要求,,把法治教育納入國民教育體系,,在中小學設立法治知識課程,加強對普通高校,、職業(yè)院校學生的法治宣傳,,配齊配強法治副校長、輔導員,,這些要求要落到實處,。二是嚴格學校日常安全管理。要健全應急處置預案,,做到早期預警,、事中處理、事后干預,。要注重家校溝通,,對可能的欺凌和暴力行為早發(fā)現(xiàn)、早預防,、早控制,。對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索,要早核實,、早處置,,避免小事拖大。對違法違規(guī)學生要進必要的教育,、懲戒,涉嫌犯罪的要及時通知公安機關(guān),。三是加強校園及校園周邊地區(qū)安保措施,。全面排查校園安全隱患,實現(xiàn)封閉式管理,,強化警校聯(lián)動,,健全校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),、緊急報警裝置,接入公安機關(guān),、教育部門監(jiān)控和報警平臺,,逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查系統(tǒng)。檢察機關(guān)也愿意和學校,、公安機關(guān)等部門密切合作,,共同做好上述工作。

 

對于家長,,史衛(wèi)忠作出幾點建議:一是要與孩子多溝通,,盡早關(guān)注并發(fā)現(xiàn)孩子的異常,及時干預,。很多孩子遭受欺凌和暴力傷害后,,不愿意跟家長和老師講,而家長對孩子的異常也沒有及時發(fā)現(xiàn),,導致愈演愈烈,。所以一方面要引導孩子學會溝通,遇到問題敢于求助,。另一方面,,也要及時發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)的精神狀態(tài)異常、不合群,、抵觸學校,、經(jīng)常丟失物品、成績下滑等現(xiàn)象,,及時確認孩子的安全,,并采取相應措施。當孩子不幸受到傷害時,,要冷靜處理,,既不要漠不關(guān)心,也不要反應過度,。一切要從恢復孩子身心健康和正常學習狀態(tài)出發(fā),,與學校和對方家長進行溝通,理性解決,。必要時,,要請專業(yè)心理醫(yī)生做心理干預,用法律武器維護孩子合法權(quán)益,。

 

二是要對孩子加強教育,,言傳身教,引導孩子樹立法治意識、規(guī)則意識,,做到與人為善,。“家庭是預防未成年人不良行為的第一道防線”“父母是孩子最好的老師”,,家長要以身作則,,言傳身教,以自己的行為告訴孩子,,怎樣與人相處,。如果孩子實施了校園欺凌和暴力行為,態(tài)度不要回避,,更不要袒護,,要態(tài)度鮮明地予以批評,明確是非,,幫助他們樹立規(guī)則意識,。在向?qū)Ψ竭M行必要賠償?shù)耐瑫r,要幫助孩子分析事件發(fā)生的前因后果,,引導孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉,,讓孩子樹立責任意識,增強自我改正的內(nèi)在動力,,避免往錯誤的方向越走越遠,。

 

他還強調(diào),根治校園欺凌和校園暴力,,需要政府,、司法機關(guān)、社會,、學校,、家庭齊心協(xié)力。相信在社會各界的共同努力下,,能夠為孩子們創(chuàng)造一個安全,、無暴力的教育環(huán)境。

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