近日,，吳浩(化名)因意外受傷住院，現(xiàn)在他走上正途,，父親也改了動(dòng)手毛病,，父子重歸于好

關(guān)注 歧途少年系列報(bào)道

呼吁監(jiān)護(hù)人疏忽入刑的前提是未成年人犯罪或受傷害，未成年人身陷不同的困境之中,，兩種情況都值得呼吁,。

——成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)傅艷

在法律評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)里，負(fù)有法定職責(zé)的人出現(xiàn)疏忽失職,，本質(zhì)上是對(duì)自己責(zé)任的懈怠,，這種疏忽失職是不可原諒的,。法律應(yīng)該要求監(jiān)護(hù)人必須盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，并不容忍“疏忽”情況的出現(xiàn),。

——四川廣力律師事務(wù)所唐應(yīng)欣律師

父母疏忽失職入刑,，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已實(shí)現(xiàn)，但從我國(guó)社會(huì)發(fā)展文明程度來(lái)說(shuō),，要實(shí)現(xiàn)還有一定距離,，更多的還是應(yīng)該重視教育。

——北京大學(xué)教授劉繼同

13歲少年小武為搶劫,，將汽油潑向年輕女老師楊冬玲,，造成嚴(yán)重后果。不少人認(rèn)為小武父母應(yīng)承擔(dān)看管不嚴(yán)的責(zé)任,，但根據(jù)我國(guó)刑法，小武父母無(wú)需承擔(dān)法律責(zé)任,，小武僅13歲,，依法不追究他的刑事責(zé)任。

連日來(lái),，成都商報(bào)關(guān)注“歧途少年”系列報(bào)道揭示的未成年人犯罪及其背后的家庭教育問(wèn)題,，引起各方關(guān)注。昨日,，熱心未成年人保護(hù)的公益人士,、檢察官、律師通過(guò)成都商報(bào)聯(lián)合發(fā)出呼吁：針對(duì)未成年人犯罪背后的父母疏忽失職問(wèn)題,，建議追究“疏忽失職”父母的刑事責(zé)任,。

為何呼吁：未成年孩子犯罪父母多失職

成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)傅艷，一直在為“監(jiān)護(hù)人疏忽失職”入刑而努力,?！拔覀冋谑占砀噘Y料，推薦給政協(xié)委員或是人大代表,，從法律上進(jìn)一步推動(dòng)對(duì)未成年兒童的保護(hù),。”傅艷說(shuō),，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，更傾向于認(rèn)為孩子是家庭私有的“物件”，家長(zhǎng)管不管,、怎么管是別人家的私事,。傅艷說(shuō)，呼吁監(jiān)護(hù)人疏忽入刑的前提是未成年人犯罪或受傷害,，未成年人身陷不同的困境之中,，兩種情況都值得呼吁,。她表示，家長(zhǎng)的疏忽失職,，導(dǎo)致嚴(yán)重后果,，未成年人心理扭曲而犯罪，歸根結(jié)底問(wèn)題根源在于父母的照顧缺失,。傅艷說(shuō),，據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，未成年人犯罪中,，有40%是由受害人轉(zhuǎn)換加害者的,，其本身幼時(shí)遭受過(guò)虐待或長(zhǎng)期傷害，“當(dāng)他有能力對(duì)比自己更弱的人實(shí)施暴力的時(shí)候,，他的手段一定會(huì)比他當(dāng)年遭受的更殘暴,。”

成都市人民檢察院未成年人犯罪刑事檢察處檢察官王亮表示,，在多年辦案過(guò)程中,，確實(shí)存在一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子不聞不問(wèn)或錯(cuò)誤履行監(jiān)護(hù)職責(zé)導(dǎo)致不良后果，其他教育手段又不能達(dá)到良好矯正的現(xiàn)象,，這就需要刑法處罰的有力震懾,，制裁這種行為。王亮說(shuō),，在我國(guó)刑法體系中,，對(duì)虐待罪、遺棄罪是有相關(guān)法律規(guī)定的,，但辦案人員普遍感受力度還不夠,。部分犯罪的未成年人之所以走上違法犯罪道路，原因在于父母不積極履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,、遺棄虐待甚至本身就是侵害者,，這就需要對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行追責(zé)。

法律應(yīng)要求監(jiān)護(hù)人必須盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)

云公益法律志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人,、四川廣力律師事務(wù)所唐應(yīng)欣律師也支持“父母疏忽失職入刑”,。她說(shuō)，在不少國(guó)家,，父母失職行為可能要承擔(dān)刑事責(zé)任,。表達(dá)的理念是：父母應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)教養(yǎng)職責(zé)，如果未成年人子女走上違法犯罪道路與父母疏于或不當(dāng)履行監(jiān)護(hù)教養(yǎng)責(zé)任有關(guān),，那么法律將教他們?cè)鯓幼龈改?。比如，美?guó)規(guī)定疏于照顧孩子會(huì)喪失監(jiān)護(hù)權(quán)；加拿大安大略省的《兒童福利法》規(guī)定,，未成年人在家庭中受到虐待,，兒童保護(hù)會(huì)有權(quán)將兒童從家庭中領(lǐng)出來(lái)，通過(guò)法庭取得對(duì)兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)權(quán),；中國(guó)香港地區(qū),，除《保護(hù)兒童和少年條例》外，還在《侵害人身罪條例》中?？钜?guī)定,，故意襲擊、虐待,、忽略,、拋棄或遺棄16歲以下兒童，即屬犯法,。唐應(yīng)欣說(shuō),，一般認(rèn)為，只要不是故意,，疏忽失職就容易獲得諒解,。但在法律評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)里，負(fù)有法定職責(zé)的人出現(xiàn)疏忽失職,，本質(zhì)上是對(duì)自己責(zé)任的懈怠,，這種疏忽失職是不可原諒的,。法律應(yīng)該要求監(jiān)護(hù)人必須盡到監(jiān)護(hù)職責(zé),，并不容忍“疏忽”情況的出現(xiàn)。

疏忽照顧放任孩子造成嚴(yán)重后果

傅艷說(shuō),，跟隨母親生活的單親家庭女孩,，被繼父或母親男友性侵；父母看護(hù)孩子時(shí)出于僥幸心理讓孩子獨(dú)處發(fā)生意外的情況比比皆是,，“這類案例,，大家只會(huì)覺得倒霉，沒人會(huì)指責(zé)這是父母的監(jiān)護(hù)疏忽導(dǎo)致的,?！彼f(shuō)，呼吁父母疏忽失職入刑,，即使是較輕的判處,，也能形成震懾。目前,，一些發(fā)達(dá)國(guó)家已有了對(duì)父母疏忽失職入刑的量化,，根據(jù)父母監(jiān)護(hù)能力和意識(shí)的高低，輕的暫時(shí)或永久地剝奪監(jiān)護(hù)權(quán),，重的追究刑事責(zé)任,。

父母哪些行為應(yīng)被納入刑事處罰范圍,？王亮解釋，首先是直接侵害行為,，比如對(duì)孩子身體傷害,、虐待、性侵害,、打罵等行為,；其次是精神或心理方面的傷害，例如長(zhǎng)年被忽略,、感受不到父母關(guān)愛,；最后，是家長(zhǎng)的不良行為或違法行為,，例如長(zhǎng)期酗酒,、賭博、盜竊,、吸毒等行為,，給孩子造成嚴(yán)重不良影響?！暗仨氉裱脑瓌t是,，孩子的犯罪行為必須與父母行為有刑法意義上的因果關(guān)系，才能考慮納入刑法范疇,?！?/p>

另一種聲音：預(yù)防未成年人犯罪重點(diǎn)還在教育

北京大學(xué)教授劉繼同表示，目前未成年人犯罪已屬普遍性問(wèn)題,，解決這一問(wèn)題,，更重要的是需要各級(jí)政府創(chuàng)造更多服務(wù)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，發(fā)展兒童社工,、家庭社會(huì)工作服務(wù),，來(lái)保證從源頭上預(yù)防或者防止孩子走上犯罪道路?！耙?yàn)榛旧钚枰獩]得到滿足,，沒有足夠的家庭關(guān)愛、教育等方面的原因而導(dǎo)致(犯罪),，這是一個(gè)非常復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)構(gòu)成的,。”

劉繼同認(rèn)為,，兒童教育,，家長(zhǎng)是第一責(zé)任，其次需要國(guó)家政策保證家庭能夠履行職責(zé)，然后還需要社區(qū),、學(xué)校,、社會(huì)和各方面社工來(lái)做好服務(wù)。他認(rèn)為,，父母疏忽失職入刑,，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已實(shí)現(xiàn)，但從我國(guó)社會(huì)發(fā)展文明程度來(lái)說(shuō),，要實(shí)現(xiàn)還有一定距離,，更多的還是應(yīng)該重視教育，包括親子關(guān)系,、男女平等,、尊老愛幼，以及如何培養(yǎng)孩子責(zé)任感和溝通表達(dá)能力等,。

案例：兒進(jìn)看守所他每天騎車探望

一個(gè)父親的改變：從“武力教育”到“感動(dòng)教育”

兩年前,，吳浩還整天將“義氣”掛在嘴邊，為了朋友兩肋插刀,。最開始,，父親老吳還管教一下他，試圖通過(guò)武力來(lái)解決問(wèn)題,，結(jié)果適得其反,。14歲那年，吳浩打出了挑戰(zhàn)父親權(quán)威的第一拳,，自此老吳對(duì)兒子的所作所為保持沉默,。

吳浩最終越走越遠(yuǎn)，16歲時(shí)他為幫朋友出頭持刀捅傷了人,。此后,，老吳開始盡力挽救兒子,，他辭去工作,，每天騎著摩托車去看守所看望兒子。提到走出看守所大門的一幕,，吳浩說(shuō),，坐上摩托車，他哭了,，父親就是騎著這輛摩托車去看他的,。

講義氣幫朋友出頭 “問(wèn)題少年”捅傷人

“當(dāng)時(shí)想的就是出來(lái)混靠義氣，如果不講義氣誰(shuí)跟你來(lái)往,?！弊蛉眨?yàn)橐馔忸^部受傷的吳浩躺在病床上，笑了笑說(shuō),，“還是有點(diǎn)滑稽,。”2014年12月的一天晚上,，他為幫哥們出頭和一群人動(dòng)了手,。混戰(zhàn)中,，他抓起一把刀朝對(duì)方捅去……事后,，他不敢回家，躲到了一個(gè)涼亭里,。之后兩天,，他晚上都沒法合眼，“當(dāng)時(shí)就想把人捅死了怎么辦,？”最終,，他自首了。

初一時(shí),，吳浩就因打架被學(xué)校處分過(guò),，“當(dāng)時(shí)老師委婉勸我轉(zhuǎn)學(xué)”。吳浩趁此游說(shuō)父親,，稱自己想早點(diǎn)出來(lái)幫家里賣包子,，最后“成功”輟學(xué)。后來(lái),，他在火鍋店當(dāng)了兩個(gè)月服務(wù)員,，就開始了自己的“江湖人生”，幫朋友出頭,。

吳浩說(shuō),，“小學(xué)五年級(jí)應(yīng)該是自己人生的轉(zhuǎn)折”。那一年,，他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,，放學(xué)回家就開始假裝睡覺，半夜就翻墻離家去上網(wǎng),，早上7點(diǎn)時(shí)又翻墻回家,。在教室里，吳浩頻繁打瞌睡引起老師注意,，老吳因此被約談,。一天晚上，老吳抓了兒子現(xiàn)行,，關(guān)上門就是一陣亂打,。

曾經(jīng),，父親的教育就是“武力制裁”

14歲那年，吳浩出去玩耍后凌晨回家喊家人開門,，從屋里沖出來(lái)的父親拿起笤帚就打,，吳浩來(lái)?yè)寠Z笤帚，兩人大打出手,。此后,，老吳知道兒子管不住了，開始保持沉默放任兒子,。

笤帚,、衣架、鏟子,、拖鞋,，吳浩對(duì)這些東西“如數(shù)家珍”，“拿啥打啥,！”他笑著說(shuō),，父親的教育就是“武力制裁”?！鞍ち撕枚啻蛞呀?jīng)記不得了”,。平時(shí)生病，父親也不會(huì)關(guān)心,，吳浩學(xué)著父親的腔調(diào)說(shuō),，“這些小毛病沒啥好擔(dān)心的”。在他眼中,，和父親的溝通無(wú)非就是吵架,。

吳浩出事后，老吳也慌了,，妻子日夜啼哭最后臥病在床,。于是，他停了包子鋪的生意,，騎著摩托車前往郫縣的看守所看望兒子,，“每天去，生怕他在里面餓著凍著”,?！坝腥岁P(guān)心還是多巴適的,?！眳呛聘嬖V成都商報(bào)記者，當(dāng)時(shí)看到其他人沒有家人來(lái)探望,，覺得自己很幸福,，天冷的時(shí)候,，父親送來(lái)了一雙棉拖鞋，“穿在腳上很暖和,！”他說(shuō),，那段時(shí)間父親幾乎每天都會(huì)來(lái)，送衣服,、送吃的,，這時(shí)他才感受到父親溫柔的一面。

父親改了動(dòng)手毛病孩子走上正道

為幫教吳浩,，錦江區(qū)檢察院聯(lián)合成都云公益發(fā)展促進(jìn)會(huì)為他提供了附條件幫扶教育,，為他量身定制了心理疏導(dǎo)、社工服務(wù),、職業(yè)規(guī)劃,，幫助他重歸社會(huì)。該組織心理咨詢專家楊玲介紹,，在對(duì)吳浩進(jìn)行心理評(píng)估測(cè)試后,，給他安排了與人溝通的任務(wù)。 “我不喜歡和陌生人交流,?！眳呛普f(shuō)，但為了完成任務(wù),，他不得不選擇和陌生人溝通,，“發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么難受?！?/p>

“我就是個(gè)小學(xué)畢業(yè),，教娃兒這些東西也不懂?！弊蛉?，老吳坦言，自己的教育方式確實(shí)有問(wèn)題,，不過(guò)這一切都是出于對(duì)孩子的愛,。他說(shuō)，在吳浩之前,，他還有一個(gè)孩子,，因交通事故失去了生命，此后,，他對(duì)吳浩嚴(yán)加管教,，握在手里怕飛了，含在嘴里怕化了,。

兒子犯錯(cuò)后,，他也開始改變對(duì)待孩子的方式,，“有話好好說(shuō)，不動(dòng)手了”,。每次在飯桌上,，老吳都會(huì)和兒子邊吃邊聊，吳浩提到想學(xué)一門手藝,?！皩W(xué)啥子，老漢都支持你,！”老吳說(shuō),，兒子懂事了不少，母親節(jié)時(shí)給媽媽買了花,，“父親節(jié)的時(shí)候也給我買了一瓶酒”,。吳浩也開始規(guī)劃未來(lái)，“不可能打一輩子工,，還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè),，爭(zhēng)取當(dāng)老板”。